Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Dopasowywanie i porządkowanie
Dopasowywanie, porządkowanie oraz przeciągnij i upuść
Formaty na sytuacje, gdy wiedza dotyczy tego, jak rzeczy się łączą lub w jakiej kolejności idą.
Część wiedzy to sekwencja. Zapytaj o nią jako o sekwencję.
Trzy formaty
| Format | Uczeń | Ustawienia |
|---|---|---|
| Dopasowanie | Łączy elementy z dwóch kolumn | Liczba par 3–8, domyślnie 4; Fałszywe elementy po prawej 0–3, domyślnie 0 |
| Porządkowanie | Układa elementy we właściwej kolejności | Liczba elementów do uporządkowania 4–8, domyślnie 5 |
| Przeciągnij i upuść | Sortuje elementy do stref | Liczba stref upuszczania 2–6, domyślnie 3; Typowa liczba elementów na strefę 1–6, domyślnie 2 |
Dopasowywanie i wabiki
Każda para powstaje z wyboru po lewej i celu po prawej, a każda dostaje własny krok w edytorze: Wybór 1 z 4, potem Cel 1 z 4. Choice id oraz Target id to stabilne nazwy do użycia, gdy blok uczenia musi mówić o konkretnej parze.
Fałszywe elementy po prawej to ustawienie warte zrozumienia. Przy zerze wabików uczeń, który zna trzy z czterech par, dostaje czwartą za darmo przez eliminację. Dodaj jeden lub dwa wabiki — i każda para musi być znana sama w sobie.
Wabiki zmieniają trudność bardziej niż liczba par. Przejście z czterech par na sześć dodaje pracy; dodanie jednego wabika do czterech par usuwa darmową odpowiedź. Jeśli pytanie dopasowujące punktuje podejrzanie wysoko, to pierwsza gałka do przekręcenia.
Porządkowanie
Każdy element niesie swoje poprawne miejsce, pokazywane jako Pozycja 3 w poprawnej kolejności w edytorze. Uczeń widzi je przetasowane i układa.
Ocenianie jest per pozycja, więc decydujesz za pomocą Tryb oceniania , czy jeden element nie na miejscu kosztuje wszystko, czy tylko swój slot. Ważone to zwykle wybór: uczeń, który ma całą sekwencję poza jedną zamianą, rozumie znacznie więcej niż ten, który ma ją od tyłu, a wszystko-albo-nic punktuje ich identycznie.
Uważaj na sekwencje, które mają naprawdę obronne warianty. Jeśli dwa kroki mogą legalnie iść w dowolnej kolejności, albo napisz to w temacie, albo wybierz inny przykład.
Przeciągnij i upuść
Strefy to kategorie, a elementy są do nich sortowane. Liczba stref upuszczania oraz Typowa liczba elementów na strefę razem decydują o wielkości zadania: trzy strefy po dwa elementy to wygodne pytanie klasyfikacyjne, sześć po sześć — długie.
To naturalny format do klasyfikacji — które przykłady należą do której kategorii, które odczyty wspierają który wniosek — i dobrze działa ze zmiennymi wartościami, bo elementy mogą być generowane, a strefy pozostają stałe.
Warto tu pomyśleć o dostępności: przeciąganie jest trudniejsze dla jednych uczniów niż dla innych. Tam gdzie wiedza przeżyłaby zmianę, dopasowywanie lub zaznacz-wszystkie pyta o to samo przy mniejszym obciążeniu motorycznym.