Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Навчальний шлях учня
Навчальна подорож: статус навички, цей візит, належить повторення
Запис, що йде з учнем між драбинами, і слова, якими його описують.
Учень не новий до теми лише тому, що новий до цієї драбини.
Чому шлях, а не оцінка
Історія учня з типом питання належить йому, а не драбині, де він із ним зустрівся. Якщо він опанував квадратні рівняння в жовтні, драбина в лютому має це знати.
Ось що таке статус навички: запис на учня й на тип, який читає кожна драбина. Тому крок можна пропустити, скоротити до повторення або дати повністю — без налаштування на клас.
Слова, які використовує платформа
| Термін | Означає |
|---|---|
| Статус навички | Чи знання цього учня про цей тип актуальне, у процесі чи час перевірити пам’ять. |
| Цей візит | Що відбувається в сесії перед ними зараз. |
| Шлях | Маршрут, яким вони йдуть драбиною. |
| На цій драбині | Їхній прогрес у цій одній, окремо від знань загалом. |
| Належить повторення | Розклад повторення каже: час перевірити, що вони ще пам’ятають. |
Різниця між цим візитом і статусом навички окупає розуміння. Пройти крок — про візит; бути позначеним як той, хто знає тему — про статус, і дві планки різні навмисно.
Що вона вирішує
Коли учень досягає кроку, налаштування кроку Якщо цей учень уже опанував цей тип читає статус навички й обирає:
- Актуально — пропустити, якщо крок не налаштовано завжди давати повний візит.
- Час перевірити — дати повторення замість повного кроку.
- Ще не встановлено — дати повний візит.
Тобто та сама драбина різної довжини для різних учнів — так задумано. Звіт класу з учнями на різних кроках — це робота системи, а не помилка.
Коли шляху для читання немає
Статус навички існує лише якщо щось його визначає. Тип питання без брама опанування не має поняття опанованого, а тип без розклад повторення ніколи не потребує повторення — тож кожен учень отримує кожен крок повністю.
Інша передумова — іменований учень. Гра за анонімним посиланням рахується в підсумках, але без шляху, бо немає до кого прив’язати. Див. Ідентичність учня.
Вбудований Довідник навчальної подорожі покриває те саме з розібраними прикладами, включно з тим, чим повторення відрізняється від першого візиту і коли учень може пропустити.