Quest Ladder
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Quest Ladder / 步驟設定
步驟設定
畫布上一個節點決定什麼。
學習者已掌握的步驟不應仍是同一步驟。
欄位
雙擊節點開啟其設定。
| 欄位 | 它做什麼 |
|---|---|
| 步驟標籤 | 該步驟在畫布上與對學習者的名稱。 |
| 及格分數 % | 本次訪問中什麼算透過該步驟。 |
| 每步題數 | 學習者從該型別遇到多少道題。 |
| 本步的預測提示 | 開啟預測預步驟時，學習者開始前被要求預測的問題。 |
| 若該學生已掌握此型別 | 見下文。 |
已經會的學習者
最後一項值得理解，因為它阻止階梯浪費強學習者的時間。
- 跟隨技能狀態（當前則跳過，到期則複習） — 平臺自己的判斷。該型別知識仍為當前的學習者跳過該步；記憶檢查到期的得到複習而非完整訪問。
- 始終提供完整訪問 — 無論之前做過什麼，人人都做該步。
跟隨技能狀態是正確預設，也是在你型別上設定 掌握門檻 以及 重複計劃 的理由。沒有它們就沒有可跟隨的技能狀態，每位學習者都做一切。
始終提供完整訪問適用於練習本身就是目的的地方——熱身、流暢訓練、考試彩排——而非在建立知識之處。
及格分，以及它不是什麼
及格分數 % 關乎本次訪問：他們現在是否做得足夠好可以前進。這不同於是否已學會該主題，後者由掌握門檻跨每條階梯決定。
學習者可以透過某步卻不被標為已掌握該型別，這正是系統在工作：帶兩個提示的一次好答案讓你前進，卻不證明任何持久掌握。
多少道題
每步題數 此處設定的是階梯自己的數字。投放可以覆蓋它——那是劑量——因此這是合理預設而非固定規則。
通常兩三個合適。一個在選擇題型上是拋硬幣；六個會把五步階梯變成三十道題，那是一課而非一次檢查。