Quest Ladder
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Quest Ladder / Schritteinstellungen
Schritt-Einstellungen
Was ein einzelner Knoten auf der Arbeitsfläche festlegt.
Ein Schritt, den ein Lernender bereits gemeistert hat, sollte nicht derselbe Schritt sein.
Die Felder
Ein Doppelklick auf einen Knoten öffnet seine Einstellungen.
| Feld | Was es bewirkt |
|---|---|
| Schrittbezeichnung | Wie dieser Schritt auf der Arbeitsfläche und gegenüber einem Lernenden heißt. |
| Bestehensquote % | Was als Bestehen dieses Schritts bei diesem Durchlauf gilt. |
| Fragen pro Schritt | Wie viele Fragen dieses Typs ein Lernender bekommt. |
| Vorhersage-Prompt für diesen Schritt | Die Frage, zu der ein Lernender vor dem Start eine Vorhersage abgeben soll, wenn Vorhersage-Vorschritte aktiviert sind. |
| Wenn dieser Schüler bzw. diese Schülerin diesen Typ bereits gemeistert hat | Siehe unten. |
Der Lernende, der es bereits kann
Das letzte Feld ist es wert, verstanden zu werden, denn es verhindert, dass ein Ladder die Zeit eines starken Lernenden verschwendet.
- Kompetenzstatus folgen (überspringen, wenn aktuell; wiederholen, wenn fällig) – die eigene Einschätzung der Plattform. Ein Lernender, dessen Wissen zu diesem Typ aktuell ist, überspringt den Schritt; bei jemandem, dessen Gedächtnisprüfung fällig ist, gibt es eine Wiederholung statt eines vollständigen Durchlaufs.
- Immer einen vollständigen Durchlauf anbieten – jeder macht den Schritt, unabhängig davon, was er vorher schon getan hat.
„Kompetenzstatus folgen“ ist die richtige Standardeinstellung, und das ist der Grund, ein Mastery-Gate und eine Wiederholungsplan für Ihre Typen einzurichten. Ohne das gibt es keinen Kompetenzstatus, dem man folgen könnte, und jeder Lernende macht alles.
„Immer einen vollständigen Durchlauf anbieten“ gehört dorthin, wo das Üben selbst der Sinn ist – ein Aufwärmen, eine Abrufübung, eine Prüfungsprobe – nicht dorthin, wo das Wissen erst aufgebaut wird.
Bestehensgrenze – und was sie nicht ist
Bestehensquote % geht es um diesen Durchlauf: War die Leistung jetzt gut genug, um weiterzukommen. Das ist nicht dasselbe wie das Thema gelernt zu haben, was das Meisterschafts-Gate über alle Ladders hinweg entscheidet.
Ein Lernender kann einen Schritt bestehen, ohne als „Typ gemeistert“ markiert zu werden, und genau so soll es funktionieren: eine gute Antwort mit zwei Hinweisen bringt einen weiter, ohne etwas Dauerhaftes zu beweisen.
Wie viele Fragen
Fragen pro Schritt hier festgelegt, ist der eigene Wert des Ladders. Eine Durchführung kann ihn überschreiben – das ist die Dosis –, daher ist dies eine sinnvolle Voreinstellung, keine feste Regel.
Zwei oder drei sind meist richtig. Eins ist bei einem Multiple-Choice-Typ Glückssache; sechs verwandelt einen fünfstufigen Ladder in dreißig Fragen – das ist eine Lektion, keine Überprüfung mehr.