Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Ρυθμίσεις βήματος
Ρυθμίσεις βήματος
Τι αποφασίζει ένας κόμβος στον καμβά.
Ένα βήμα που ένας μαθητής έχει ήδη κατακτήσει δεν πρέπει να είναι το ίδιο βήμα.
Τα πεδία
Το διπλό κλικ σε έναν κόμβο ανοίγει τις ρυθμίσεις του.
| Πεδίο | Τι κάνει |
|---|---|
| Ετικέτα βήματος | Πώς ονομάζεται αυτό το βήμα στον καμβά και για έναν μαθητή. |
| Βαθμός επιτυχίας % | Τι μετράει ως επιτυχία σε αυτό το βήμα σε αυτή την επίσκεψη. |
| Ερωτήσεις ανά βήμα | Πόσες ερωτήσεις από αυτόν τον τύπο συναντά ένας μαθητής. |
| Προγνωστική ερώτηση για αυτό το βήμα | Η ερώτηση που καλείται να προβλέψει ένας μαθητής πριν ξεκινήσει, όταν τα προγνωστικά προ-βήματα είναι ενεργά. |
| Αν αυτός ο μαθητής έχει ήδη κατακτήσει αυτόν τον τύπο | Δείτε παρακάτω. |
Ο μαθητής που το ξέρει ήδη
Το τελευταίο πεδίο είναι αυτό που αξίζει να κατανοήσετε, γιατί είναι αυτό που εμποδίζει μια διαδρομή να χάνει τον χρόνο ενός ικανού μαθητή.
- Ακολούθηση κατάστασης δεξιότητας (παράλειψη αν είναι ενημερωμένη, επανάληψη αν εκκρεμεί) — η δική της κρίση της πλατφόρμας. Ένας μαθητής του οποίου η γνώση αυτού του τύπου είναι ενημερωμένη παραλείπει το βήμα· ένας του οποίου ο έλεγχος μνήμης εκκρεμεί παίρνει επανάληψη αντί για πλήρη επίσκεψη.
- Πάντα πλήρης επίσκεψη — όλοι κάνουν το βήμα, ό,τι και να έχουν κάνει πριν.
Η Ακολούθηση κατάστασης δεξιότητας είναι η σωστή προεπιλογή, και είναι ο λόγος να ρυθμίσετε μια πύλη εξοικείωσης και ένα πρόγραμμα επανάληψης στους τύπους σας. Χωρίς αυτές δεν υπάρχει κατάσταση δεξιότητας να ακολουθηθεί και κάθε μαθητής κάνει τα πάντα.
Το Πάντα πλήρης επίσκεψη ταιριάζει εκεί όπου η ίδια η εξάσκηση είναι η ουσία — μια προθέρμανση, μια εξάσκηση ευχέρειας, μια πρόβα εξέτασης — και όχι εκεί όπου η γνώση εγκαθιδρύεται.
Βαθμός επιτυχίας, και τι δεν είναι
Βαθμός επιτυχίας % αφορά αυτή την επίσκεψη: τα κατάφεραν αρκετά καλά, τώρα, για να προχωρήσουν. Δεν είναι το ίδιο με την εκμάθηση του θέματος, που είναι αυτό που αποφασίζει η πύλη κατάκτησης σε κάθε διαδρομή.
Ένας μαθητής μπορεί να περάσει ένα βήμα και να μην επισημανθεί ως έχοντας κατακτήσει τον τύπο, και αυτό είναι το σύστημα να λειτουργεί: μία καλή απάντηση με δύο υποδείξεις σας προωθεί χωρίς να αποδεικνύει τίποτα διαρκές.
Πόσες ερωτήσεις
Ερωτήσεις ανά βήμα που ορίζεται εδώ είναι ο δικός αριθμός της διαδρομής. Μια παράδοση μπορεί να τον παρακάμψει — αυτό είναι η δόση — οπότε αυτό είναι η λογική προεπιλογή και όχι ένας σταθερός κανόνας.
Δύο ή τρία είναι συνήθως σωστά. Ένα είναι στρίψιμο νομίσματος σε έναν τύπο πολλαπλής επιλογής· έξι μετατρέπουν μια πεντάβημη διαδρομή σε τριάντα ερωτήσεις, που είναι μάθημα και όχι έλεγχος.