Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Adım ayarları
Adım ayarları
Tuvaldeki bir düğümün neye karar verdiği.
Bir öğrencinin zaten ustalaştığı bir adım aynı adım olmamalıdır.
Alanlar
Bir düğüme çift tıklamak ayarlarını açar.
| Alan | Ne yapar |
|---|---|
| Adım etiketi | Bu adımın tuvalde ve bir öğrenciye nasıl adlandırıldığı. |
| Geçme puanı % | Bu ziyarette bu adımı geçmek için neyin sayıldığı. |
| Adım başına soru | Bu türden bir öğrencinin kaç soruyla karşılaştığı. |
| Bu adım için öngörü istemi | Öngörü ön-adımları açıkken bir öğrencinin başlamadan önce tahmin etmesi istenen soru. |
| Bu öğrenci bu türe zaten ustalaştıysa | Aşağıya bakın. |
Zaten bilen öğrenci
Anlaşılmaya değer son alan budur; çünkü güçlü bir öğrencinin zamanını bir merdivenin boşa harcamasını engelleyen budur.
- Beceri durumunu izle (güncelse atla, vadesi geldiyse gözden geçir) — platformun kendi yargısı. Bu tür bilgisi güncel olan bir öğrenci adımı atlar; bellek kontrolü vadesi gelen biri tam ziyaret yerine gözden geçirme alır.
- Her zaman tam ziyaret sun — daha önce ne yapmış olursa olsun herkes adımı yapar.
Beceri durumunu izle doğru varsayılandır ve türlerinizde bir ustalık kapısı ve bir tekrar zamanlaması kurmanın nedenidir. Onlar olmadan izlenecek beceri durumu yoktur ve her öğrenci her şeyi yapar.
Her zaman tam ziyaret sun, bilginin kurulduğu yerde değil — ısınma, akıcılık alıştırması, sınav provası gibi — pratiğin kendisinin nokta olduğu yerde yer alır.
Geçme puanı ve ne olmadığı
Geçme puanı % bu ziyaret hakkındadır: şimdi, ilerlemek için yeterince iyi yaptılar mı. Her merdivende ustalık kapısının karar verdiği konuyu öğrenmiş olmakla aynı değildir.
Bir öğrenci bir adımı geçebilir ve türde ustalaşmış olarak işaretlenmeyebilir; bu sistemin çalışmasıdır: iki ipucuyla bir iyi cevap sizi ilerletir ama kalıcı bir şey kanıtlamaz.
Kaç soru
Adım başına soru burada ayarlanan, merdivenin kendi rakamıdır. Bir teslimat onu geçersiz kılabilir — doz odur — bu yüzden sabit bir kural değil makul varsayılandır.
İki veya üç genellikle doğrudur. Biri çoktan seçmeli bir türde yazı turasıdır; altısı beş adımlı bir merdiveni otuz soruya çevirir ki bu bir kontrol değil bir derstir.