Quest Ladder
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Quest Ladder / 重複計劃
重複日程：何時檢查他們是否仍記得
以逐漸拉長的間隔帶回主題，讓它在學年結束時仍在。
四月學會，六月就忘——除非有東西把它帶回。
它做什麼
重複計劃（Quest Ladder 可選） 設定已透過掌握門檻的學習者何時再次被問到該主題。間隔是自首次透過起的天數偏移，下一條所在階梯會讀取它們以決定到期內容。
這項設定把階梯從清單變成保持知識鮮活的工具。沒有它，四月透過的主題在考試前不會再被回顧。
設定間隔
在 何時檢查他們是否仍記得下，標題 之後再回來… 容納列表。每一行是天數： 經過 n 天。 新增另一次檢查 新增一次；空計劃會提供 新增首次檢查（例如 30 天）。
每個數字是首次透過後的天數，系統在安排下次檢查時選取最合適的間隔。拉長間隔才是重點——30、然後 180、再 365 是常見且站得住腳的模式。
一學期通常兩次檢查足夠，一年三次。帶六個間隔的計劃會讓學習者感覺被不斷重考，而後期檢查告訴你的往往不比早期多。
有考試時
考試或課程結束日期（可選） 處理階梯瞄準固定終點的情況。有些階梯如此，間距可縮短，以免檢查擠在最後一週。
- 安排檢查間距時尊重階梯的考試日期 — 過於靠近考試的間隔會被跳過或縮短，讓複習仍有用而非嘈雜。
- 考試前的安靜日 — 在該日期前這麼多天內不再安排新的記憶檢查，以免最後一刻堆積。
- 每會話補做檢查數 — 學習者在長時間間隔後回來時，一次會話開始時最多出現這麼多逾期檢查。
面板會用文字預覽效果，大致像 考試還有 90 天——下次檢查大約會落在…，因此你可以在班級真正遇到之前看到數字會帶來什麼。
日期本身不在此設定。它來自班級或投放——參見 班級考試日期。
若記憶檢查未透過
| 選項 | 會發生什麼 |
|---|---|
| 重置為最短間隔（推薦） | 再次安排最短間隔，並標記該主題需要重新核驗。 |
| 壓縮計劃（跳到下一個更長間隔） | 進度保留，下次檢查只是更早到來。 |
重置是誠實的預設：記憶檢查失敗意味著該主題並不如看起來穩固，按證據應從間距重新開始。壓縮適合接近目標、若一切清零會受挫的學習者，對長階梯也更溫和。
間隔複習投放模式 才是真正把這些到期檢查放到班級面前的機制，且需要具名學習者才能知道該補誰的缺口。