Quest Ladder
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Quest Ladder / Calendario de repetición
El calendario de repetición: cuándo comprobar que todavía lo recuerdan
Recupera un tema a intervalos cada vez más amplios, para que siga presente al final del curso.
Aprendido en abril, olvidado en junio, a menos que algo lo recupere.
Qué hace
Calendario de repetición (opcional para Quest Ladder) establece cuándo se vuelve a preguntar sobre este tema a un alumno que ha superado el control de dominio. Los intervalos son desplazamientos en días desde el momento en que lo superó por primera vez, y la siguiente escalera en la que participe los consulta para decidir qué toca repasar.
Este es el ajuste que convierte una escalera de una simple lista de comprobación en algo que mantiene el conocimiento vivo. Sin él, un tema superado en abril no se repasa antes del examen.
Configurar los intervalos
En Cuándo comprobar si aún lo recuerdan, el encabezado Volver después de… contiene la lista. Cada fila es un número de días: Después de n días. Añadir otra comprobación añade una; un calendario vacío ofrece Añadir primera comprobación (p. ej., 30 días).
Cada número son los días desde que aprueban por primera vez, y el sistema elige el intervalo que mejor se ajusta al programar la siguiente comprobación. La idea es que los intervalos se vayan ampliando: 30, luego 180 y luego 365 es un patrón habitual y razonable.
Dos comprobaciones suelen bastar para un trimestre y tres para un curso completo. Un calendario con seis intervalos hace que el alumno se sienta examinado de forma perpetua, y las últimas comprobaciones aportan poco que las primeras no dijeran ya.
Cuando hay un examen
Fecha del examen o fin de curso (opcional) gestiona el caso en el que una escalera tiene una fecha de finalización fija. Algunas escaleras la tienen, y el espaciado puede acortarse para que las comprobaciones no se acumulen en la última semana.
- Respetar la fecha de examen de la escalera al espaciar las comprobaciones — los intervalos que caerían demasiado cerca del examen se omiten o se acortan, para que el repaso siga siendo útil y no un ruido de fondo.
- Días de silencio antes del examen — no se programa ninguna comprobación de memoria nueva dentro de este número de días respecto a la fecha, lo que evita una acumulación de última hora.
- Comprobaciones de recuperación por sesión — cuando un alumno vuelve tras una larga ausencia, como máximo aparece este número de comprobaciones pendientes al inicio de una sesión.
El panel muestra una vista previa del efecto en palabras, algo como examen en 90 días: la siguiente comprobación caería alrededor de…, así puedes ver qué hacen tus cifras antes de que una clase las experimente.
La fecha en sí no se establece aquí. Procede de la clase o de la impartición; consulta la fecha de examen de la clase.
Si no superan una comprobación de memoria
| Opción | Qué ocurre |
|---|---|
| Reiniciar al intervalo más corto (recomendado) | Se programa de nuevo el intervalo más corto y el tema se marca como necesitado de una nueva verificación. |
| Comprimir calendario (saltar al siguiente intervalo más largo) | Se conserva el progreso y la siguiente comprobación simplemente llega antes. |
Reiniciar es la opción sincera por defecto: no superar una comprobación de memoria significa que el tema no estaba tan asentado como parecía, y volver a empezar el espaciado es lo que respaldan los datos. Comprimir es adecuado para un alumno que está cerca y al que desanimaría perderlo todo, y es la opción más suave para una escalera larga.
La modo de entrega de repaso espaciado es lo que realmente pone estas comprobaciones pendientes delante de una clase, y necesita un alumno identificado para saber a quién corresponden los huecos que rellenar.