Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / לוח חזרות
לוח הזמנים לחזרה: מתי לבדוק שהם עדיין זוכרים
מחזירים נושא בתדירות פוחתת, כך שהוא עדיין נמצא בסוף השנה.
נלמד באפריל, נשכח עד יוני, אלא אם משהו מחזיר אותו.
מה זה עושה
לוח חזרות (אופציונלי ל-Quest Ladder) קובע מתי לומד שעבר את שער השליטה יישאל שוב על הנושא הזה. המרווחים הם היסטים בימים מהרגע שבו עבר לראשונה, וה-ladder הבא שהוא נמצא בו קורא אותם כדי להחליט מה עומד לפירעון.
זו ההגדרה שהופכת ladder מרשימת סימונים למשהו ששומר על הידע חי. בלעדיה, נושא שעבר באפריל לא נבדק שוב לפני המבחן.
קביעת המרווחים
תחת מתי לבדוק שהם עדיין זוכרים, הכותרת לחזור אחרי… מכילה את הרשימה. כל שורה היא מספר ימים: אחרי n ימים. הוסף בדיקה נוספת מוסיף אחת; לוח ריק מציע הוסף בדיקה ראשונה (למשל 30 יום).
כל מספר הוא ימים מהמעבר הראשון שלהם, והמערכת בוחרת את המרווח המתאים ביותר כשהיא מתזמנת את הבדיקה הבאה. מרווחים מתרחבים הם הנקודה — 30, אחר כך 180, ואחר כך 365 הוא דגם נפוץ ומוצדק.
שתי בדיקות בדרך כלל מספיקות לסמסטר ושלוש לשנה. לוח עם שישה מרווחים מייצר לומד שמרגיש שנבחן שוב ושוב באופן מתמשך, והבדיקות המאוחרות מספרות לכם מעט מאוד שהמוקדמות לא סיפרו.
כשיש מבחן
תאריך סיום מבחן או קורס (אופציונלי) מטפל במקרה שבו ladder מכוון לסיום קבוע. חלק מה-ladders עושים זאת, והמרווח יכול להתקצר כך שהבדיקות לא יידחסו לתוך השבוע האחרון.
- התייחסו לתאריך המבחן של ה-ladder כשמתזמנים בדיקות — מרווחים שהיו נופלים קרוב מדי למבחן מדולגים או מתקצרים, כך שהחזרה נשארת שימושית ולא מטרידה.
- ימים שקטים לפני המבחן — אין בדיקת זיכרון חדשה בתוך מספר הימים הזה מהתאריך, וכך נמנעת הצטברות של הרגע האחרון.
- בדיקות השלמה למפגש — כשלומד חוזר אחרי הפסקה ארוכה, לכל היותר מספר זה של בדיקות שעברו את זמנן יופיעו בתחילת מפגש אחד.
הפאנל מציג תצוגה מקדימה של האפקט במילים, בסביבות מבחן בעוד 90 יום — הבדיקה הבאה תיפול בסביבות…, כך שאפשר לראות מה המספרים שלכם עושים לפני שכיתה נחשפת אליהם.
התאריך עצמו לא נקבע כאן. הוא מגיע מהכיתה או מההפצה — ראו תאריך המבחן של הכיתה.
אם הם נכשלים בבדיקת זיכרון
| אפשרות | מה קורה |
|---|---|
| אפס למרווח הקצר ביותר (מומלץ) | המרווח הקצר ביותר מתוזמן מחדש והנושא מסומן כדורש אימות חוזר. |
| דחוס את הלוח (דלג למרווח הארוך הבא) | ההתקדמות נשמרת והבדיקה הבאה פשוט מגיעה מוקדם יותר. |
איפוס הוא ברירת המחדל ההוגנת: כישלון בבדיקת זיכרון אומר שהנושא לא היה מגובש כמו שנראה, והתחלת המרווחים מחדש היא מה שהעדות תומכת בו. דחיסה מתאימה ללומד שנמצא קרוב ועלול להתייאש מאיבוד הכול, וזו הבחירה העדינה יותר עבור ladder ארוך.
ה מצב משלוח חזרה מרווחת הוא זה שבפועל מציב את הבדיקות שעומדות לפירעון מול כיתה, והוא צריך לומד מזוהה כדי לדעת של מי הפערים למלא.