Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Pilihan dan target
Pilihan dan target
Setiap opsi mendapatkan langkahnya sendiri, sehingga sebuah pilihan bisa sekaya batang soal.
Sebuah opsi bisa berupa gambar. Berikan ruang yang cukup untuknya.
Satu langkah per item
Pada format yang memiliki opsi, masing-masing menjadi langkahnya sendiri di bilah sisi. Bilah di bagian bawah bertuliskan Pilihan 2 dari 4, dengan Tambahkan pilihan lain di sampingnya, dan soal jenis mencocokkan menambahkan serangkaian Target langkah.
Alasan mengapa masing-masing mendapat langkah tersendiri adalah karena sebuah opsi merupakan kolom konten seperti kolom lainnya: sebuah pilihan bisa berupa persamaan, diagram, tabel, atau kutipan singkat, yang dibangun dari blok konten yang sama dengan batang soal.
Menandai satu jawaban benar
Tandai sebagai benar menandai opsi yang benar; setelah ditandai, tombolnya berubah menjadi Ditandai benar. Pada jenis pilih-semua, Anda menandai sebanyak yang diizinkan oleh Jumlah pilihan benar .
Pada jenis pengurutan, setiap item malah membawa posisinya sendiri, ditampilkan sebagai Posisi 3 dalam urutan yang benar. Pada jenis mencocokkan, setiap pilihan dipasangkan dengan sebuah target.
ID pilihan dan ID target
Setiap item memiliki sebuah ID pilihan atau ID target. Ini adalah nama internal yang stabil, dan perannya lebih penting daripada yang terlihat.
Opsi-opsi diacak setiap kali sebuah soal dibuat, sehingga posisi bukanlah identitas. Sebuah blok pembelajaran aktif yang menyatakan jika mereka memilih opsi B akan melekatkan umpan baliknya pada apa pun yang mendarat di posisi kedua. ID-lah yang tetap bertahan meski diacak, dan itulah yang digunakan oleh kondisi percabangan.
Buatlah ID yang bermakna — off_by_one daripada c3 — maka kondisi percabangan dalam sebuah blok pembelajaran akan terbaca seperti kalimat tentang miskonsepsi, bukan teka-teki pencarian data.
Menulis pilihan yang salah
Opsi yang benar adalah bagian yang mudah. Opsi pengecohlah tempat pengajaran sesungguhnya berada, dan laporan pengiriman akan memberi tahu Anda apakah opsi-opsi tersebut berhasil: Jawaban salah yang umum menghitung apa yang benar-benar dipilih oleh pembelajar.
- Setiap opsi yang salah seharusnya merupakan jawaban dari sebuah kesalahan tertentu yang masuk akal.
- Sebuah opsi yang tidak pernah dipilih siapa pun adalah ruang yang terbuang — gantilah dengan miskonsepsi yang nyata.
- Sebuah opsi yang dipilih separuh kelas telah menemukan sesuatu yang layak diajarkan. Lekatkan umpan balik khusus padanya menggunakan sebuah blok pembelajaran aktif.
- Jangan pernah menulis tidak ada yang benar atau keduanya benar: pengacakan membuat opsi tersebut kehilangan makna.