Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Pembelajaran aktif
Blok pembelajaran aktif: delapan teknik
Delapan hal yang dapat terjadi setelah sebuah jawaban, dijelaskan secara sederhana.
Jawaban bukanlah akhir dari sebuah pertanyaan.
Apa saja teknik-teknik ini
Blok pembelajaran aktif adalah apa yang ditemui pembelajar setelah mereka mengirim jawaban. Panelnya berjudul Blok pedagogi: centang teknik-teknik yang harus digunakan oleh tipe soal ini, lalu arahkan menggunakan rute keluar.
Enam dari delapan teknik berbentuk pilihan tunggal empat opsi — sebuah prompt, empat opsi, dan sebuah pengungkapan jawaban. Dua lainnya bersifat hanya-baca dan tidak meminta apa pun dari pembelajar.
Enam teknik yang mengajukan pertanyaan
| Teknik | Pembelajar |
|---|---|
| Pembalikan elaboratif | Setelah jawaban benar, pembelajar memilih prinsip mana yang membuatnya benar, lalu melihat umpan balik tentang aturan yang mendasarinya. |
| Rumpang generatif | Memilih opsi mana yang melengkapi gagasan utama, lalu melihat mengapa opsi yang benar itu tepat. |
| Penjelasan mandiri | Membaca penjelasan model opsional, lalu memilih salah satu dari empat penjelasan dan mendapatkan umpan balik. Contohnya menggunakan angka yang berbeda dari soal. |
| Pengingatan bebas | Memilih pernyataan pengingatan terbaik dari empat opsi sebelum melihat penjelasannya. |
| Analisis kesalahan | Hanya untuk jawaban salah: memilih salah satu dari empat penjelasan tentang mengapa jebakan itu tampak benar, lalu melihat koreksinya. |
| Rekonstruksi berjeda | Memilih rekonstruksi terbaik dari empat opsi, lalu melihat bentuk baku pada saat pengungkapan jawaban. |
Semuanya memiliki bentuk yang sama, sehingga pembelajar yang menemui teknik kedua tidak perlu mempelajari antarmuka baru. Yang berbeda hanyalah pertanyaan yang diajukan tentang cara berpikir mereka sendiri.
Dua teknik yang tidak
Pelajari lebih lanjut
Panel hanya-baca berisi blok kaya yang mengajarkan metode umum, dengan contoh yang berbeda dari soal. Maksimal satu per rute.
Kait mnemonik
Kait ingatan yang hanya-baca. Gunakan hanya mnemonik baku yang Anda tulis sendiri.
Pelajari lebih lanjut adalah pilihan yang tepat ketika pembelajar membutuhkan metode, bukan sekadar dorongan untuk merefleksikan. Gunakan contoh yang berbeda dari soal — tujuannya adalah untuk menggeneralisasi, dan mengulangi angka yang sama hanya akan mengajarkan satu kasus saja.
Tiga teknik yang menjadi bagian dari tangga, bukan dari tipe soal
Tiga teknik lainnya muncul dalam katalog, tetapi dikonfigurasi pada tangga, bukan di sini, karena ketiganya terjadi di antara langkah-langkah, bukan setelah sebuah jawaban.
- Kalibrasi keyakinan — setelah setiap jawaban dalam sebuah tangga, pembelajar menilai tingkat keyakinan mereka dari 1 hingga 10 sebelum melihat hasilnya. Inilah yang memungkinkan remediasi.
- Pra-langkah prediktif — sebelum sebuah langkah tangga, pembelajar memprediksi apa yang akan dibahas.
- Dorongan penyelingan — menyisipkan pertanyaan ulasan dari langkah sebelumnya.
Ketiganya diatur di pengaturan tangga. Melihatnya di sini tanpa menemukan kolom apa pun memang sudah semestinya.
Berapa banyak yang sebaiknya digunakan
Dua atau tiga teknik di antara sepuluh baris rute sudah lebih dari cukup untuk sebagian besar tipe soal. Setiap blok adalah waktu tambahan yang dihabiskan pembelajar setelah menjawab, dan sebuah rute yang selalu menjalankan tiga blok mengubah soal dua menit menjadi soal enam menit.
Pilihan tunggal dengan nilai tertinggi adalah analisis kesalahan pada baris yang salah-tapi-yakin. Jika Anda tidak menambahkan hal lain, tambahkan itu.