Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Aktív tanulás
Aktív tanulási blokkok: a nyolc technika
A nyolc dolog, ami egy válasz után történhet, egyszerűen megfogalmazva.
A válasz nem a kérdés vége.
Mik ezek
Egy aktív tanulási blokk az, amivel a tanuló a beküldés után találkozik. A panel fejcíme Pedagógiai blokkok: jelölje be, mely technikákat használja ez a kérdéstípus, majd irányítsa őket a kilépési útválasztás.
A nyolcból hat négyopciós egyválasztásos — egy kérdés, négy opció, és egy megoldás felfedése. Kettő csak olvasható, és nem kérdez semmit a tanulótól.
A hat, amelyik kérdést tesz fel
| Technika | A tanuló |
|---|---|
| Elaboratív megfordítás | Helyes válasz után kiválasztja, melyik elv teszi helyessé, majd visszajelzést lát a mögöttes szabályról. |
| Generatív kiegészítés (cloze) | Kiválasztja, melyik opció fejezi be a kulcsgondolatot, majd látja, miért illik a helyes. |
| Önmagyarázat | Elolvas egy opcionális modellmagyarázatot, majd kiválaszt egyet a négy magyarázat közül, és visszajelzést kap. A példa más számokat használ, mint a kérdés. |
| Szabad felidézés | Kiválasztja a legjobb felidézési állítást a négy opció közül, mielőtt látná a magyarázatot. |
| Hibaanalízis | Csak hibás válaszok esetén: kiválasztja a négy magyarázat egyikét arra, miért tűnt helyesnek a csapda, majd látja a helyesbítést. |
| Elosztott rekonstrukció | Kiválasztja a legjobb rekonstrukciót a négy opció közül, majd látja a kanonikus formát a megoldás felfedésénél. |
Mindegyik ugyanolyan felépítésű, így a tanuló egy második ilyennel találkozva nem egy új felületet tanul meg. Az különbözik, hogy milyen kérdést tesznek fel a saját gondolkodásáról.
A kettő, amelyik nem
Tudjon meg többet
Egy csak olvasható panel gazdag blokkokból, amely az általános módszert tanítja, a kérdéstől eltérő példával. Irányításonként legfeljebb egy.
Mnemonikai kapocs
Egy csak olvasható memóriasegítő. Csak olyan kanonikus mnemotechnikákat használjon, amelyeket saját maga írt.
Tudjon meg többet azt választja, amikor a tanulónak a módszerre van szüksége, nem egy reflexióra ösztönző kérdésre. Használjon a kérdéstől eltérő példát — a lényeg az általánosítás, és ugyanazoknak a számoknak a megismétlése csak az esetet tanítja meg.
Három, amely a létrához tartozik, nem a típushoz
Három továbbit is talál a katalógusban, de ezeket a létrán állítja be, nem itt, mert lépések között történnek, nem egy válasz után.
- Magabiztosság-kalibráció — egy létra minden válasza után a tanulók 1-től 10-ig értékelik a magabiztosságukat, mielőtt látnák az eredményt. Ez teszi lehetővé a korrekciót.
- Prediktív előlépés — egy létralépés előtt a tanuló megjósolja, mi fog következni.
- Közbeiktatott ismétlés — egy korábbi lépésből származó ismétlő kérdést szúr be.
Ezeket itt állítja be: létrabeállítások. Az, hogy itt látja őket, de nem talál mezőket hozzájuk, elvárt működés.
Hányat használjon
Két vagy három technika a tíz irányítási sor mentén a legtöbb típushoz bőven elég. Minden blokk időt vesz el a tanulótól a válaszadás után, és egy olyan irányítás, amely mindig három blokkot futtat, egy kétperces kérdést hatpercessé alakít.
A legnagyobb értékű egyválasztásos technika a hibaanalízis a magabiztosan-hibás sorokon. Ha semmi mást nem ad hozzá, ezt adja hozzá.