کلاس‌ها و تحلیل داده‌ها
TeachFORGE.ai
کلاس‌ها & تحلیلها / نیازمند توجه
نیازمند توجه: سیگنالها
فهرستی که یک صفحه از اعداد را به یک فهرست کوتاه از گفتوگوها تبدیل میکند.
«پراطمینان و نادرست» همان چیزی است که باید ابتدا خواند.
این چیست
نیازمند توجه روی نمای کلی، یادگیرندگان را بر اساس تعداد سیگنالهایی که در بازهٔ انتخابشده صادر شده، رتبهبندی میکند. وقتی هیچکس واجد شرایط نباشد، این را اعلام میکند — در حال حاضر هیچکس نیاز به توجه ندارد — و نمایش همه فهرست کامل را باز میکند.
این تنها بخشی از تحلیلها است که یک فهرست از اقدامات است، نه یک توصیف. باقی موارد به شما میگویند چه اتفاقی افتاده؛ این یکی به شما میگوید با چه کسی صحبت کنید.
سیگنال‌های Quest Ladder
| سیگنال | معمولاً چه چیزی به‌معناست |
|---|---|
| پراطمینان و نادرست ×n | ارزشمندترین سیگنال. مطمئن‌اند و اشتباه می‌کنند، که تا زمانی که کسی مداخله نکند، انباشته می‌شود. |
| n اشتباه پیاپی | گیرکرده در یک مرحله. بررسی کنید آیا حد ناکامی نردبان کاری انجام می‌دهد یا نه. |
| دقت n٪ | دچار مشکل به‌طور کلی، نه فقط در یک نقطه. |
| استفاده از راهنمایی در n٪ پاسخ‌ها | تکیه‌کردن بر کمک. به‌خودی‌خود بد نیست — آن را همراه با دقت بخوانید. |
| n مرور معوق | مرور فاصله‌دار موعدش رسیده و انجام نمی‌شود. |
| بدون فعالیت به مدت n روز | متوقف شده‌اند. |
| هرگز شروع نکرده | معمولاً اصلاً یک مشکل یادگیری نیست — معمولاً لینک هرگز به آن‌ها نرسیده. |
| n نشست خالی | آن را باز کرده‌اند و هیچ کاری نکرده‌اند. ارزش پرسیدن دلیلش را دارد. |
«پراطمینان و نادرست»، سیگنالی است که کل مکانیسم اطمینان را توجیه میکند. یادگیرندهای که اشتباه میکند و میداند، سؤال میپرسد؛ یادگیرندهای که اشتباه میکند و مطمئن است، سؤال نمیپرسد و روی همان اشتباه میسازد. ابتدا بر اساس همین یکی مرتب کنید.
بسترهای دیگر
هر بستر سیگنال‌های مخصوص به خودش را می‌دهد، و آن‌ها چیزهایی را میگیرند که یک نمره هرگز نمیگیرد.
- به تختهها پیوسته اما هیچ صفحهای را نگاه نکرده — حاضر، اما مشارکتنکرده.
- بیشتر نقاط بازرسی نادرست — دنبالکردن بدون فهمیدن.
- اشیا را باز کرده بدون امتحانکردنشان — نگاه کرده، دست نزده.
- یک آزمایشگاه را باز کرده و هیچ کاری نکرده — همان مورد، در Virtual Lab.
- در میانهٔ یک آزمایشگاه راهنماییشده متوقف شده — چیزی در یک نقطهٔ خاص آن‌ها را متوقف کرده.
استفادهٔ درست از آن
آن را هفتگی بخوانید، نه روزانه. یک نشست بد بهتنهایی سیگنالهایی صادر میکند که دادههای یک هفته آن را در تناسب صحیح قرار می‌دهد، و رتبهبندی روی یک بازهٔ طولانیتر معنادارتر است.
از بالا شروع کنید، سابقهٔ هر یادگیرنده را باز کنید، و پیش از هر تصمیمی به خط زمانی نگاه کنید. سیگنال میگوید چیزی اتفاق افتاده؛ سابقه میگوید چه چیزی.
و آن را همراه با خط دانشآموزان ساکت از فیلترها بخوانید — یادگیرندهای که اصلاً هیچ کاری نکرده، هیچ سیگنالی تولید نمیکند، چون سیگنالها از فعالیت میآیند.