Kelas & Analitik
TeachFORGE.ai
Kelas & Analitik / Perlu perhatian
Perlu perhatian: sinyal-sinyalnya
Daftar yang mengubah halaman angka menjadi daftar singkat percakapan.
Yakin dan salah adalah yang harus dibaca pertama.
Apa itu
Perlu perhatian di ikhtisar merangking pembelajar berdasarkan berapa banyak sinyal yang menyala dalam rentang yang dipilih. Ketika tidak ada yang memenuhi, menyatakannya — Tidak ada yang perlu perhatian saat ini — dan Lihat semua membuka daftar penuh.
Ini satu-satunya bagian analitik yang merupakan daftar tindakan daripada deskripsi. Semua yang lain memberi tahu Anda apa yang terjadi; ini memberi tahu Anda siapa yang harus diajak bicara.
Sinyal Quest Ladder
| Sinyal | Apa yang biasanya berarti |
|---|---|
| Yakin dan salah ×n | Yang paling berharga. Mereka yakin dan keliru, yang semakin parah sampai seseorang menginterupsinya. |
| n salah berturut-turut | Macet di sebuah langkah. Periksa apakah batas frustrasi tangga melakukan sesuatu. |
| n% akurasi | Kesulitan secara luas daripada di satu titik. |
| Petunjuk pada n% jawaban | Bergantung pada bantuan. Tidak buruk dengan sendirinya — baca bersama akurasinya. |
| n ulasan terlambat | Ulasan berjarak jatuh tempo dan tidak dikerjakan. |
| Tidak ada aktivitas n hari | Mereka telah berhenti. |
| Belum pernah mulai | Sering bukan masalah pembelajaran sama sekali — biasanya tautannya tidak pernah sampai kepada mereka. |
| n sesi kosong | Mereka membukanya dan tidak melakukan apa pun. Layak ditanyakan mengapa. |
Yakin dan salah adalah sinyal yang membenarkan seluruh mekanisme keyakinan. Pembelajar yang salah dan mengetahuinya akan bertanya; pembelajar yang salah dan yakin tidak akan, dan akan membangun di atasnya. Urutkan berdasarkan ini dulu.
Permukaan lainnya
Setiap permukaan menyumbangkan sinyalnya sendiri, dan menangkap hal yang skor tidak akan pernah.
- Bergabung ke papan tetapi tidak melihat halaman — hadir tetapi tidak berpartisipasi.
- Checkpoint sebagian besar salah — mengikuti tanpa memahami.
- Membuka objek tanpa mencobanya — melihat, tidak menyentuh.
- Membuka sebuah lab dan tidak melakukan apa pun — sama, di Virtual Lab.
- Berhenti di tengah lab terpandu — sesuatu menghalangi mereka di titik tertentu.
Menggunakannya dengan baik
Bacalah mingguan daripada harian. Satu sesi buruk menyalakan sinyal yang data seminggu menempatkannya dalam proporsi, dan peringkat lebih bermakna dalam rentang yang lebih panjang.
Mulai dari atas, buka catatan setiap pembelajar, dan lihat garis waktu sebelum memutuskan apa pun. Sinyal mengatakan sesuatu terjadi; catatan mengatakan apa.
Dan bacalah bersama baris siswa-diam dari filter — pembelajar yang tidak melakukan apa pun sama sekali tidak menghasilkan sinyal, karena sinyal berasal dari aktivitas.