Quest Ladder
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Quest Ladder / Formatos de elección
Formatos de elección: respuesta única, selección múltiple, verdadero o falso
Los formatos con los que la mayoría empieza, y los ajustes que determinan si adivinar compensa.
Reconocer no es lo mismo que saber. Diseña teniendo en cuenta la diferencia.
Los tres formatos
| Formato | Úsalo cuando |
|---|---|
| Opción múltiple (respuesta única) | Hay exactamente una respuesta correcta y merece la pena mostrar las incorrectas. |
| Opción múltiple (seleccionar todas) | Varias afirmaciones son verdaderas, y parte de la habilidad consiste en saber cuántas. |
| Verdadero / falso | Una afirmación que se valora. Es rápido, y reconoce sin rodeos que, si la afirmación es débil, se reduce a cara o cruz. |
Los tres se corrigen automáticamente y los tres se escriben rápido, por eso dominan la mayoría de las primeras ladders. El coste es que un alumno que no tiene ni idea aun así puntúa por encima de cero, así que los ajustes siguientes importan más de lo que parece.
Crear las opciones
Cada opción es un paso propio en la barra lateral del editor, con el texto Opción 1 de 4 y así sucesivamente. Dentro de un paso, se escribe la opción con los mismos bloques de contenido que el enunciado, de modo que una opción puede ser una imagen, una ecuación o una tabla en lugar de una línea de texto.
- Marcar como correcta marca la correcta; una vez marcada, aparece como Marcada como correcta.
- Añadir otra opción añade una. Número de opciones en Ajustes adicionales determina cuántas tiene una pregunta generada, de 2 a 12, con 4 como valor predeterminado.
- Para selección múltiple, Número de opciones correctas determina cuántas son correctas, de 2 a 8, con 2 como valor predeterminado.
- Id de opción es el nombre estable con el que se hace referencia a esa opción desde un bloque de aprendizaje, de modo que la retroalimentación siga señalando lo correcto después de que las opciones se mezclen.
Las opciones se mezclan cuando se genera la pregunta. Nunca escribas un distractor que diga ambas de las anteriores, y nunca te refieras a una opción por su letra en el enunciado o en una pista: usa su id.
Si adivinar compensa
La selección múltiple es donde la regla de corrección demuestra su valor. En el paso de respuesta correcta, Selecciones incorrectas ofrece dos reglas:
| Regla | Efecto |
|---|---|
| Penalización proporcional | Cada marca incorrecta resta puntos a los obtenidos por las correctas. Marcarlo todo puntúa cerca de cero. |
| Sin penalización por selecciones incorrectas | Solo cuentan las marcas correctas. Marcarlo todo obtiene la puntuación máxima. |
La segunda es la opción adecuada cuando quieres ver qué reconoce un alumno sin penalizar el exceso de marcas, y la incorrecta cuando el número de afirmaciones verdaderas es parte de lo que se evalúa. El valor predeterminado penaliza, que suele ser lo que interesa.
Junto a ella, Modo de corrección permite elegir entre Todo o nada y Ponderado. Todo o nada en una selección múltiple de cinco opciones es severo; la mayoría pasa a ponderado en cuanto ve el primer conjunto de resultados.
Los distractores son la enseñanza
Una opción incorrecta que nadie elige no te ha enseñado nada. Una opción incorrecta que elige la mitad de la clase ha detectado un error conceptual, y el informe de entrega Respuestas incorrectas comunes te lo mostrará con exactitud.
Así que escribe distractores que sean la respuesta a un error plausible: el método correcto con un signo invertido, el número correcto en la unidad equivocada, la definición del concepto vecino. Después, añade retroalimentación específica a esas opciones concretas con un bloque de aprendizaje activo, y la respuesta incorrecta se convierte en la lección.