Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Jistota a aktivní učení
Jistota, náprava, předkroky a prokládání
Zeptejte se, jak jsou si jistí, jednejte podle odpovědi a vracejte dřívější témata zpět mezi kroky.
To, jak jsou si jistí, vám řekne víc než to, jestli měli pravdu.
Na úrovni relace, ne typu
Aktivní učení & jistota se vztahuje na celou relaci žebříku — hodnocení jistoty, predikce kroků a prokládání — ne na jednotlivé typy otázek.
Proto se tyto tři techniky objevují v katalogu pedagogických technik, ale nemají žádná pole u typu otázky. Dějí se mezi kroky, a proto patří tomu, co kroky má.
Jistota a náprava
Vyžádat hodnocení jistoty tématu 1–10 při postupu mezi kroky žebříku zapne hodnocení. Je to vstup pro všechno ostatní tady, a je to zároveň to, co dává výstupního směrovánírozměru jistoty smysl napříč žebříkem.
Pak: když je jistota na hranici nebo pod ní, podávejte další otázku ze stejného kroku, dokud se jistota nezlepší. Práh nápravy (1–10) má výchozí hodnotu 7, a toto nastavení používá historii jistoty žáka u tohoto žebříku, aby posoudilo, jestli potřebuje víc cvičení, než postoupí dál.
Práh 7 zní vysoko a je to tak přibližně správně. Žák, který u tématu nahlásí 6 z 10, vám sděluje něco skutečného, a cena jedné otázky navíc teď je mnohem nižší než cena stavby dalších tří kroků na písku.
Predikční předkroky
Predikční předkrok u každého nového kroku vyzve žáka, aby předpověděl, co sekce obsáhne, než ji začne. Výchozí zadání se nastavuje tady — zástupný text navrhuje Než začnete: napište, co podle vás tato sekce obsáhne — a jakýkoli krok to může na plátně přepsat.
Stojí to jen pár vteřin a spolehlivě to zlepší, co si žák z kroku odnese, protože ho to donutí si uvědomit, co už si myslí.
Prokládané opakování
Impulzy prokládaného opakování mezi kroky pravidelně vloží opakovací otázku. Vložit opakování po N krocích nastavuje rytmus, a Zdroj opakovací otázky rozhoduje, odkud otázka pochází:
- Typ otázky stejného kroku — víc z aktuálního tématu.
- Dřívější kroky na tomto žebříku — běžná volba, a to, co u dlouhého žebříku udrží znalosti v paměti.
- Jiné žebříky, které vlastníte (stejný učitel) — skutečné prokládání napříč tématy.
Třetí je nejsilnější pro udržení v paměti a nejvíc narušuje plynulost. U žebříku, který je jedním souvislým celkem, je lepším nastavením dřívější kroky; napříč látkou celého semestru je to zdroj napříč žebříky, který zabrání tomu, aby se týden jedna zapomněl do týdne šest.
Sledování ztráty zájmu
Další nastavení sleduje rychlé špatné odpovědi, což je to, jak vypadá ztráta zájmu v datech: žák jen proklikává, ne pracuje. Vyplatí se ho mít zapnuté, protože tento vzorec je ve výsledné známce nevidět, ale v časování je zjevný.