課程與分析
TeachFORGE.ai
課程 & 分析知識庫
課程與分析
分發匿名連結，查看學習者如何使用它們，並用代號而不是姓名來認識每一位學習者。
班級是標籤列表，不是人員列表。
班級是什麼
班級是你分發的一組標識——空狀態稱之為可像抽獎卡片一樣分發的匿名學生令牌。每位學習者獲得自己的個人連結，其行為以該標識記錄。
班級用代號來認識每一位學習者，並且沒有用於填寫姓名、電子郵件地址或出生日期的欄位。代號只是一個標籤，標籤與孩子之間的對應關係掌握在您手中，寫在紙上，留在教室裡。
班級是可選的。每個階梯、投放、題目與實驗室僅靠連結即可工作。有班級並不解鎖教學；它解鎖分析。沒有班級你仍有合計，只是沒有按學習者。
班級可歸屬的兩類
在側邊欄中， 課程 包含 我的班級 與 分析。兩者均在任務版 (Quest)與學院版套餐上；之下完全沒有該組。
班級要麼屬於你個人，要麼屬於你所在的組織。哪一種會改變學生 ID 從何而來、誰還能看到學習者，以及你如何計費。 個人、輔導業務、學校與大學 說明了差別。
事情發生的順序
1
選擇 ID 模式
在班級存在之前。它是學校學生 ID 的形狀，之後不能隨意更改。
第 2 行
建立班級
命名、貼上 ID 或請求隨機 ID，班級即存在。
3
建立個人連結
每位學習者一個，帶有用途與到期時間。這些才是你分發的。
4
他們到達並設定密碼
首次開啟連結時。之後密碼用於證明是本人。
5
閱讀分析
嘗試、正確率、時間、誰需要關注——按標識，從不按姓名。
本節的全部內容
課程
- 個人、輔導業務、學校與大學組織如何改變班級的含義。
- 學生身份儲存什麼，以及什麼永不儲存。
- 學生 ID 模式標識的形狀，以及誰定義它。
- 建立班級每個欄位，以及你會遇到的錯誤。
- 個人連結用途、到期，以及發給每位學習者。
- 學生如何加入開啟連結、設定密碼、證明是本人。
- 班級名冊九列以及各自告訴你什麼。
- 重置、新連結、輪換與停止人們容易混淆的四個操作。
- 紙條、標識與班級白板列印、複製與受跟蹤的白板。
- 向班級傳送作業從 Workshop 與 Virtual Lab 為每位學習者生成一條連結。
- 班級考試日期它如何影響間隔複習。
- 連結到 LMS 的班級名冊同步、成績，以及永不儲存的姓名。
- 刪除班級一併刪除什麼，以及為何沒有歸檔。
分析