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建立班級
從無到名冊，先定好模式。
模式優先。其餘隨之而來。
班級之前先定模式
頁面開頭告訴你順序：選擇學校使用的學生 ID 模式，然後建立班級。這不是建議——模式決定允許哪些標識，之後更改很彆扭。
若組織要求某模式，頁面會改為說明：組織要求每個新班級使用此模式，選擇被鎖定。
欄位
| 欄位 | 備註 |
|---|---|
| 班級名稱 | 必填。一個學習者認得出來的名稱，例如他們的年級和科目。 |
| 學生 ID 模式 | 可用模式列表，組織的預設已標明，外加隨機選項。 |
| 學生 ID（每行一個） | 已選模式時。每行必須匹配。 |
| 隨機 ID 數量 | 改為選擇隨機時。介於 1 與 200 之間。 |
| 班級考試日期（可選） | 在考試前壓縮間隔複習。尚未確定時留空。 |
上方的容量行顯示你的狀況：額度中已用多少班級、每班可有多少學習者，以及你的總計。
你會遇到的錯誤
- 班級名稱為必填。
- 建立班級前請選擇學生 ID 模式。
- 確認你想要隨機生成的 ID，或選擇學校模式。 — 勾選框是刻意的摩擦。
- 令牌數必須為 1–200。
- 貼上的 ID 不匹配時的逐行列表，標題為 這些 ID 無法新增。未儲存任何內容。
套餐限制會單獨提示：你已達到班級上限、一班最多若干學生，或已達到總計。
當 ID 已存在時
在組織中，標識在整個組織內唯一，而非按班級。因此貼上已屬於其他處學習者的 ID 不會建立重複——它會註冊現有學習者，頁面會告訴你是哪些。
這正是你想要的行為，卻常讓人驚訝。由兩位教師教授的學習者保留一份記錄、一個密碼與一段歷史。看到 這些 ID 已屬於組織中的學生並已註冊 意味著它成功了。
從學習平臺到達
當班級從 LMS 啟動建立時，名稱取自課程標題且只讀，名冊說明學生來自該平臺：建立班級，然後從班級頁同步名冊。