Klassen en analyse
TeachFORGE.ai
Klassen & Analyse kennisbank
Klassen en analyse
Deel anonieme links uit, zie wat leerlingen ermee doen en ken elke leerling aan een code, niet aan een naam.
Een klas is een lijst van labels, geen lijst van mensen.
Wat een klas is
Een klas is een lijst van handles die je uitdeelt — de lege staat noemt ze anonieme leerlingtokens die je kunt uitdelen als lootjes. Elke leerling krijgt een eigen persoonlijke link, en wat ze doen komt binnen onder hun handle.
Een klas kent elke leerling aan een code en heeft geen veld voor een naam, een e-mailadres of een geboortedatum. De code is een label, en de koppeling tussen een label en een kind blijft bij jou, op papier, in het lokaal.
Een klas is optioneel. Elke ladder, delivery, vraag en lab werkt alleen via een link. Een klas ontgrendelt niet het lesgeven; het ontgrendelt de analyse. Zonder krijg je nog steeds totalen, alleen niet per leerling.
Twee dingen waar een klas bij kan horen
In de zijbalk Klassen bevat Mijn klassen en Analyse. Beide staan op de Quest- en Academy-abonnementen; daaronder is de groep er helemaal niet.
Een klas hoort of bij jou als individu, of bij een organisatie waarvan je lid bent. Welke dat is verandert waar leerling-ID's vandaan komen, wie anders de leerlingen kan zien en hoe je wordt gefactureerd. Individuen, bijlesbedrijven, scholen en universiteiten dekt het verschil.
De volgorde waarin dingen gebeuren
Kies het ID-patroon
Voordat de klas bestaat. Het is de vorm die de leerling-ID's van je school hebben, en die kun je daarna niet achteloos wijzigen.
Maak de klas aan
Geef een naam, plak de ID's of vraag om willekeurige, en hij bestaat.
Maak persoonlijke links
Eén per leerling, met een doel en een verloopdatum. Dat is wat je uitdeelt.
Zij komen aan en stellen een wachtwoord in
De eerste keer dat ze hun link openen. Daarna is het wachtwoord hoe ze bewijzen dat zij het zijn.
Lees de analyse
Pogingen, nauwkeurigheid, tijd, wie aandacht nodig heeft — op handle, nooit op naam.
Alles in deze sectie
Klassen
- Individuen, bijlesbedrijven, scholen en universiteitenHoe een organisatie verandert wat een klas is.
- LeerlingidentiteitWat wordt opgeslagen, en wat nooit.
- Leerling-ID-patronenDe vorm die een handle aanneemt, en wie die bepaalt.
- Een klas aanmakenElk veld, en de fouten die je tegenkomt.
- Persoonlijke linksDoel, verloopdatum, en er één naar elke leerling sturen.
- Hoe een leerling toetreedtDe link openen, een wachtwoord instellen, bewijzen dat zij het zijn.
- De klaslijstDe negen kolommen en wat elk je vertelt.
- Resetten, nieuwe link, roteren en stoppenVier acties die mensen verwarren.
- Briefjes, handles en het klasboardPrinten, kopiëren en het gevolgde Whiteboard.
- Werk naar een klas sturenEén link per leerling vanuit Workshop en Virtual Lab.
- De klasexamendatumHoe het spaced review buigt.
- Klassen gekoppeld aan een LMSLijstsynchronisatie, cijfers en namen die nooit worden opgeslagen.
- Een klas verwijderenWat ermee verdwijnt, en waarom er geen archief is.
Analyse
- Het Analyse-gebiedZes tabbladen, en wat het overzicht toont.
- Surfaces, datumbereik en filtersElk rapport op dezelfde manier vernauwen.
- Hoe analyse wordt geteldDe vier regels, en wat wordt weggelaten.
- Heeft aandacht nodigElk signaal en wat je eraan doet.
- Leerlingen en het leerlingdossierEén leerling, over elke klas heen.
- Klasrapporten en vergelijkenKnelpunten, voltooiing en wat de klas weet.
- Delivery-rapportenScoreverdeling en het item dat brak.
- Inhoud, ladder- en vraagrapporterenWat is gebruikt, en hoe elk presteerde.
- ActiviteitTijd op boards, in objecten en in labs.
- Analyse exporterenElke CSV spiegelt zijn weergave.