Klassen en analyse
TeachFORGE.ai
Klassen & Analyse / Persoonlijke links
Persoonlijke links
De link die een leerling verandert in een naam op jouw analyse.
Eén link elk. Nooit één link voor de klas.
Wat ze zijn
De instructie op de klaspagina is het hele idee: maak persoonlijke links voor deze klas, stuur dan elke student de eigen link. Handles op briefjes zijn alleen labels — ze geven geen toegang.
Links maken maakt één link per leerling. De pagina is expliciet dat iframes en embeds dezelfde link gebruiken, zodat een leerling geen andere nodig heeft voor ingesloten werk.
Stuur elke leerling alleen de eigen. Een persoonlijke link is de credential: wie die opent wordt als die leerling behandeld tot ze een wachtwoord instellen, en een klasbrede link verslaat het hele punt van een klas hebben.
Doel is alleen de landingsplaats
Doel biedt Algemeen (home), Whiteboard, Ladder en Levering. Er bestaan er nog twee — Virtual Lab en Workshop-object — gemunt vanuit de eigen deeldialogen van die producten.
De hint corrigeert de natuurlijke aanname: doel kiest alleen waar de student landt na de klik. De sessie dekt dan home, Whiteboard, ladders, leveringen en embeds tot de link verloopt of jij die intrekt.
Dus een link gemaakt met het Whiteboard-doel is niet beperkt tot whiteboards. Kies het doel dat de leerling een klik bespaart, niet degene die hen inperkt.
Ladder- en leveringsdoelen vragen om een Bestemmingstoken — de ladder of levering waarop de leerling moet landen.
Verloop
Stel een duur in in Maanden, Dagen en Uren, of gebruik een voorinstelling: 2 uur, 1 dag, 1 week, 1 maand. Of vink Deze link verloopt niet.
De hint bij het nooit-verloopt-vinkje geeft de vuistregel: de student kan dezelfde link hergebruiken tot jij die intrekt, en een kort verloop is beter voor examens.
| Situatie | Verstandig verloop |
|---|---|
| Een examen vanmiddag | 2 uur |
| Huiswerk vrijdag inleveren | 1 week |
| Doorlopend werk van een termijn | 1 maand, vernieuwd |
| Een langlopende klas waar leerlingen hun link houden | Geen verloop |
Ze eruit krijgen
CSV downloaden neemt de links als bestand, wat is hoe ze een mailmerge, een leerplatform of een geprinte set bereiken. Briefjes printen print de handles en aliassen drie per pagina.
Het praktische patroon in een klaslokaal: print briefjes voor de handles, en geef elke leerling de eigen link via welk kanaal je school al gebruikt voor individuele berichten.
Er is geen klas-QR-code
QR-codes horen bij de Whiteboard-deeldialoog, en een gevolgd klasbord weigert er een aan te bieden. Het bericht zegt dat: dit bord wordt gevolgd, deel dus persoonlijke links vanaf de klaspagina in plaats van deze generieke URL of QR-code.
Die weigering is bewust. Een QR-code op de projector is één link die iedereen scant, en alles wat erdoorheen gebeurt is anoniem. Als een klasbord dat bericht toont, is het antwoord persoonlijke links in plaats van een omweg.