Classi e analisi
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Classi & Base di conoscenza di Analitica
Classi e analitica
Distribuisci link anonimi, guarda che cosa ne fanno gli allievi e conosci ogni allievo da un identificativo, non da un nome.
Una classe è un elenco di etichette, non un elenco di persone.
Cos'è una classe
Una classe è un elenco di identificativi che distribuisci — lo stato vuoto li chiama token studente anonimi che puoi distribuire come biglietti di una lotteria. Ogni studente riceve il proprio link personale, e ciò che fa arriva sotto il suo identificativo.
Una classe conosce ogni allievo da un identificativo e non ha alcun campo per un nome, un indirizzo email o una data di nascita. L’identificativo è un’etichetta, e il legame tra un’etichetta e un bambino resta con te, su carta, in aula.
Una classe è opzionale. Ogni scala, consegna, domanda e laboratorio funziona con il solo link. Avere una classe non sblocca l'insegnamento; sblocca l'analitica. Senza una classe ottieni comunque i totali, ma non per studente.
Le due cose a cui una classe può appartenere
Nella barra laterale, Classi contiene Le mie classi e Analitica. Entrambe sono sui piani Quest ed Academy; sotto quei piani il gruppo non è presente affatto.
Una classe appartiene a te come individuo, oppure a un'organizzazione di cui sei membro. Quale delle due cambia da dove provengono gli ID studente, chi altro può vedere gli studenti e come vieni fatturato. Privati, attività di tutoraggio, scuole e università illustra la differenza.
L'ordine in cui accadono le cose
Scegli lo schema dell'ID
Prima che la classe esista. È la forma che assumono gli ID studente della tua scuola, e non può essere cambiata con disinvoltura in seguito.
Crea la classe
Nominala, incolla gli ID o richiedine di casuali, ed esiste.
Crea link personali
Uno per studente, con uno scopo e una scadenza. Sono questi che distribuisci.
Arrivano e impostano una password
La prima volta che aprono il loro link. Dopo di che, la password è il modo in cui dimostrano di essere loro.
Leggi l'analitica
Tentativi, accuratezza, tempo, chi ha bisogno di attenzione — per identificativo, mai per nome.
Tutto quello che c'è in questa sezione
Classi
- Privati, attività di tutoraggio, scuole e universitàCome un'organizzazione cambia cosa sia una classe.
- Identità dello studenteCosa viene conservato, e cosa non lo è mai.
- Schemi degli ID studenteLa forma che assume un identificativo, e chi la definisce.
- Creare una classeOgni campo, e gli errori che incontrerai.
- Link personaliScopo, scadenza, e invio di uno a ciascuno studente.
- Come si unisce uno studenteAprire il link, impostare una password, dimostrare di essere loro.
- Il registro della classeLe nove colonne e cosa ti dice ciascuna.
- Reimposta, nuovo link, ruota e interrompiQuattro azioni che le persone confondono.
- Talloncini, identificativi e la lavagna di classeStampare, copiare e la lavagna tracciata.
- Inviare lavoro a una classeUn link per studente da Workshop e Virtual Lab.
- La data dell'esame della classeCome influenza il ripasso distanziato.
- Classi collegate a un LMSSincronizzazione del registro, voti e nomi che non vengono mai conservati.
- Eliminare una classeCosa viene eliminato con essa, e perché non c'è archiviazione.
Analitica
- L'area AnaliticaSei schede, e cosa mostra la panoramica.
- Superfici, intervallo di date e filtriRestringere ogni rapporto nello stesso modo.
- Come viene contata l'analiticaLe quattro regole, e cosa viene escluso.
- Richiede attenzioneOgni segnale e cosa farci.
- Studenti e il registro dello studenteUno studente, in tutte le classi.
- Rapporti di classe e confrontoPunti critici, completamento e cosa sa la classe.
- Rapporti di consegnaDistribuzione dei punteggi e l'elemento che non ha funzionato.
- Rapporti su contenuti, scale e domandeCosa è stato usato, e come si è comportato ciascuno.
- AttivitàTempo sulle lavagne, negli oggetti e nei laboratori.
- Esportare l'analiticaOgni CSV riflette la propria vista.