Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Mipangilio ya njia
Mipangilio ya njia: hali za lango, vizingiti na ikiwa-si-tayari
Kanuni za kuhama kutoka hatua moja hadi inayofuata, na kwa mwanafunzi asiyeweza.
Kinachotokea wasipokuwa tayari ndiyo muundo halisi.
Hali ya lango
Kubofya njia kunafungua Mipangilio ya njia. Hali ya lango huamua jinsi utayari unavyohukumiwa.
| Hali | Huhukumu kwa |
|---|---|
| Mbili | Upau mbili kwa uhuru: Kizingiti cha umilisi (%) na Kizingiti cha urekebishaji (%). Zote mbili lazima zikutane. |
| Pamoja | Takwimu moja iliyounganishwa dhidi ya Kizingiti cha pamoja (%). |
Mbili ni kali zaidi na yenye taarifa zaidi: mwanafunzi anayepata alama vizuri lakini ujasiri wake umerekebishwa vibaya anashikiliwa, na hiyo kwa kawaida ni uamuzi sahihi kwa sababu kutorekebishwa ndiko kunazalisha makosa yenye ujasiri baadaye. Pamoja inafaa njia ambapo mbili zinabadilishana kwa busara.
Kikomo cha kuchanganyikiwa
Kikomo cha kuchanganyikiwa ni hesabu ya majaribio yaliyoshindwa, inayoonyeshwa kama {{count}} majaribio yaliyoshindwa. Ni pointi ambapo jukwaa linaacha kumruhusu mwanafunzi kusaga kwenye hatua isiyofanya kazi.
Ikiwa si tayari ndicho kinachotokea basi, na ni mpangilio wenye athari kubwa zaidi kwenye paneli hii.
| Chaguo | Mwanafunzi |
|---|---|
| Kujifunza kwa bidii, kisha jaribu tena | Anapata kizuizi cha kujifunza kisha jaribio lingine. Chaguo la kawaida. |
| Cheza tena hatua hii | Anajaribu tena tu. |
| Shuka kwa njia rahisi | Anaelekezwa mahali panapofaa zaidi. |
| Rudi hatua moja nyuma (shusha) | Anarudi, kwa sababu pengo liko juu. |
| Toa pumziko — rudi baadaye | Anaruhusiwa kusimama. Wakati mwingine jibu la uaminifu. |
Cheza tena ni chaguo kinachohisiwa chaguo-msingi na mara chache ni bora. Mwanafunzi aliyeshindwa mara tatu hahitaji jaribio la nne sawa; anahitaji kitu kibadilike. Kujifunza kwa bidii kisha jaribu tena ndiyo mpangilio unaofanya ngazi ihisi kama ufundishaji.
Kupanga na kuunganisha
- Uzito wa utegezi (1–5) — jinsi njia hii inavyohitajika injini inapochagua njia.
- Mpangilio wa njia (kutoka chanzo) — ni njia gani ya kutoka inayopendekezwa njia kadhaa zinapoondoka hatua moja.
- Kipaumbele cha kuingia (anza-nyingi) — ni sehemu gani ya kuanzia mwanafunzi hukutana nayo kwanza ngazi inapokuwa na kadhaa.
- Hali ya kuunganisha — Hitaji njia zote zinazoingia (AND), au Njia yoyote moja inayoingia (OR).
AND ni sahihi pale hatua inahitaji kweli mawazo yote mawili ya awali; OR ni sahihi pale njia yoyote inamuandaa mwanafunzi vya kutosha. Kuchagua AND kila mahali kunatoa ngazi karibu hakuna anayemaliza.
Chaguo-msingi na ubinafsishaji
Njia zinapakia mipangilio yao kutoka somo la ngazi na paneli inasema hivyo: imepakuliwa kutoka somo la ngazi kwa chaguo-msingi, badilisha kwa uhuru. Njia uliyobadilisha inawekwa alama kama iliyobinafsishwa, na kuna vidhibiti vya kuhariri au kuweka upya chaguo-msingi, na kutumia wasifu kwa kila njia kwa wakati mmoja.
Katika programu mwongozo wa injini unaeleza jinsi hali za lango zinavyoshirikiana na viwango vitatu vya chaguo-msingi — jukwaa, somo, kisha njia — na ni usomaji sahihi kabla ya kurekebisha vizingiti kwa mkono.