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A TeachForge.ai está comprometida em tornar nossa plataforma de ensino utilizável por professores, tutores e alunos — incluindo clientes do setor público na União Europeia e no Reino Unido, e educadores em todo o mundo. Esta declaração descreve nossa abordagem de acessibilidade para o Quest Ladder, o Workshop, o Virtual Lab, a interface do Whiteboard, as páginas de conta e o conteúdo de marketing.

Temos como meta a EN 301 549 e o WCAG 2.1 Nível AA, com critérios selecionados do WCAG 2.2 que importam para o ensino. Não alegamos, neste momento, certificação de terceiros nem um VPAT publicado. Quando uma superfície é inerentemente visual, dizemos isso abaixo.

1. Escopo

Esta declaração cobre o aplicativo web TeachForge em teachforge.ai, incluindo as incorporações do Quest Ladder para alunos, as ferramentas de autoria do professor, as estações Workshop, o reprodutor e as incorporações do Virtual Lab, as páginas de conta e o conteúdo de marketing. As incorporações de terceiros (por exemplo YouTube ou Vimeo) permanecem sujeitas à acessibilidade do provedor que as hospeda.

2. Padrão

Temos como meta a EN 301 549 v3.2.1 (que incorpora o WCAG 2.1 Nível AA), além de critérios de sucesso selecionados do WCAG 2.2 relevantes para o ensino — incluindo aparência do foco, movimentos de arraste, tamanho do alvo e autenticação acessível quando aplicável. No Reino Unido, isso apoia o Public Sector Bodies (Websites and Mobile Applications) Accessibility Regulations 2018 para compradores do setor público que avaliam fornecedores; na UE, alinha-se com o quadro da Diretiva de Acessibilidade da Web conforme implementado nacionalmente. O European Accessibility Act, conforme transposto na Estônia, aplica-se a serviços colocados no mercado a partir de 28 de junho de 2025.

3. Estado de conformidade

A interface do site, as barras de ferramentas das estações Workshop, a interface de autoria de ensino do Quest Ladder e o reprodutor do Virtual Lab para alunos visam o WCAG 2.2 Nível AA para controles interativos. A barra de ferramentas do Whiteboard e o menu Acessibilidade visam a interface WCAG 2.1 AA. Permanece suporte parcial conhecido para formatos altamente visuais (tinta à mão livre na tela, editor SVG Fabric, 3D WebGL, pré-visualizações de código isoladas), nos quais a estrutura semântica depende de texto alternativo redigido pelo professor e de resumos da fonte visíveis.

4. Recursos de acessibilidade

• Links de salto e marcos principais no site e nas páginas Workshop
• Diálogos, formulários e muitos controles de ensino operáveis por teclado
• Campos de autenticação compatíveis com gerenciadores de senhas; autenticação de dois fatores por aplicativo autenticador quando exigida
• Alternativas de teclado para zoom/deslocamento nas estações aplicáveis
• Regiões ao vivo para erros de IA e de pré-visualização
• Localização da interface com suporte à escrita da direita para a esquerda nos idiomas aplicáveis
• Menu Acessibilidade do Whiteboard (tamanho do texto, zoom, contraste, descrições de imagens)
• Quest Ladder: texto alternativo, legendas, transcrições, MathML junto com a matemática visual, perguntas operáveis por teclado, adaptações de tempo (incluindo sem pressão de tempo e multiplicadores por aluno)
• Menu Ver do Virtual Lab (tamanho do texto, alto contraste, reduzir movimento), equações escaláveis, tabelas de dados de gráficos, alternativas textuais para aparelhos
• Paletas de gráficos seguras para daltonismo disponíveis por padrão no Chart Builder
• prefers-reduced-motion respeitado em superfícies-chave, além de interruptores explícitos de reduzir movimento quando fornecidos

5. Limitações conhecidas

• A tinta à mão livre no quadro branco, o desenho Fabric e as cenas WebGL são inerentemente visuais
• Os scripts interativos e os iframes isolados podem não expor a semântica completa sem descrições fornecidas pelo professor
• As verificações automatizadas não conseguem verificar todos os diagramas gerados por IA — os autores continuam responsáveis antes de publicar para os alunos
• Os controles de tamanho de texto e de contraste são, em alguns pontos, por superfície, e ainda não uma preferência global única
• Artefatos formais VPAT / WCAG-EM ainda não foram publicados
• O contraste de cores ainda não é verificado automaticamente dentro do produto, e alguns textos e ícones ali podem ficar abaixo do contraste mínimo

6. Comentários e contato

Se encontrarem uma barreira, enviem um e-mail para accessibility@teachforge.ai com o URL da página, seu navegador e a tecnologia assistiva, se for relevante. Vocês também podem usar nossa página de Contato.

7. Aplicação

Se vocês não estiverem satisfeitos com nossa resposta: na Estônia, a Consumer Protection and Technical Regulatory Authority (TTJA) supervisiona a acessibilidade dos serviços; no Reino Unido, vocês podem contatar o Equality Advisory Support Service (EASS); em outros lugares da União Europeia / EEE, o órgão nacional de fiscalização. Organizações do setor público no Reino Unido também podem seguir os processos indicados nas orientações de acessibilidade do GOV.UK.