Quest Ladder
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Quest Ladder / 直播课与挑战
实时课堂与挑战
两种你当着班级、按你的节奏运行的模式。
节奏由你定。这就是全部区别。
实时课堂
直播课用四个词描述：你在板上现场运行。题目在你发送时出现，由你决定何时继续——讨论之后、举手之后、那位学习者解释完之后。
它像其他模式一样从投递页创建，也是阶梯自适应性最不重要的模式，因为你就是自适应性。
挑战从 Whiteboard 开始
挑战是现场团队回合，不在此创建。页面有标注说明：现场多回合挑战从 Whiteboard 启动。
路径是：打开 Whiteboard，选择 问班级，启用挑战，排队各回合，与班级开始会话。标注直接链到那里。
它列在投递模式中是为了让你知道它存在。在投递页找它并断定缺失，正是该标注要防止的错误。
它们计什么
直播作业在分析中的处理有一处重要差异：课堂会话中的作答计入正确率与次数，但完成度有意排除它们，因为节奏由你而非学习者设定。
这是正确处理——时间用尽的课并没有「未能完成」什么——但意味着直播会话不会推动完成度数字。 分析如何计数 有其余规则。
运行哪一种
直播课适合围绕问题的讨论：一次一道，中间穿插谈话。挑战适合气氛与团队，在班级已半知的材料上效果最好。
两者都不是在三十人班里建立新知识的正确方式——为此，每位学习者按自己节奏的主动学习投递才是平台真正擅长的。