Quest Ladder
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Quest Ladder / Aula ao vivo e Desafio
Aula ao vivo e Desafio
Dois modos que corre com a turma à sua frente, ao seu ritmo.
Você define o ritmo. Essa é toda a diferença.
Aula ao vivo
Aula ao vivo é descrita em quatro palavras: corre-a ao vivo no quadro. As perguntas aparecem quando as envia, e você decide quando avançar — depois da discussão, depois da votação de mãos, depois de o aluno ter acabado de explicar.
É criada a partir da página de entregas como qualquer outro modo, e é aquela em que a adaptatividade da escada menos importa, porque você é a adaptatividade.
O Desafio começa no Whiteboard
Desafio é uma ronda de equipa ao vivo, e não é criado aqui. A página traz um destaque a dizê-lo: desafios multi-ronda ao vivo lançam-se a partir do Whiteboard.
A rota é: abra o Whiteboard, escolha Perguntar à turma, ative Desafio, enfileire as rondas e inicie a sessão com a sua turma. O destaque liga diretamente para lá.
Está listado entre os modos de entrega para saber que existe. Procurá-lo na página de entregas e concluir que falta é o erro que o destaque está lá para prevenir.
O que contam
Há uma diferença importante em como o trabalho ao vivo é tratado na análise de dados: as respostas das sessões de sala de aula contam para a precisão e as tentativas, mas a conclusão deixa-as deliberadamente de fora, porque você define o ritmo em vez do aluno.
Esse é o tratamento certo — uma turma que ficou sem tempo não falhou em concluir nada — mas significa que uma sessão ao vivo não moverá uma cifra de conclusão. Como a análise de dados é contada tem o resto das regras.
Qual correr
Aula ao vivo serve uma discussão construída à volta de uma pergunta: uma de cada vez, com a conversa no meio. Desafio serve energia e equipas, e funciona melhor em material que a turma já meio conhece.
Nenhum dos dois é a forma certa de estabelecer conhecimento novo numa turma de trinta — para isso, uma entrega de aprendizagem ativa em que cada aluno trabalha ao próprio ritmo é aquilo em que a plataforma é realmente boa.