Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Flersteg
Flerstegsfrågor
Ett problem stort nog att ha delar, rättat så att en elev som får metoden rätt fortfarande tjänar något.
Ge poäng för metoden, inte bara det sista talet.
Vad det är
En flerstegsfråga presenterar ett problem i etapper, var och en med sitt eget svar. Antal steg i Extra inställningar går från 2 till 6, med standard 3.
Det är rätt format när arbetet betyder lika mycket som resultatet: en uträkning med mellanvärden, ett experiment med en prediktion och sedan en tolkning, ett problem där andra delen beror på att få första rätt.
Poäng per steg
Varje steg är en plats på steget för rätt svar med egna poäng. Det är hela anledningen till att formatet finns: en elev som sätter upp problemet rätt och sedan fumlar aritmetiken har visat merparten av förståelsen, och en fråga med ett svar skulle ge dem noll.
- Bedömningsläge satt till Viktad ger varje steg sitt eget bidrag. På flersteg är detta nästan alltid det du vill.
- Dela jämnt fördelar totalen över stegen med ett klick, justera sedan det som förtjänar mer.
- Platspoäng visar löpande total mot maximum, så du ser när delarna inte längre summerar.
Vikta steget där tänkandet är, inte steget med mest skrivande. Om steg två är sätt in i formeln och steg tre är tryck på kalkylatorn, hör merparten av poängen till steg två.
När ett senare steg beror på ett tidigare
Det svåra fallet är en elev som får steg ett fel och sedan gör steg två och tre perfekt på sitt eget felaktiga tal. Att ge dem noll för de stegen straffar dem två gånger för ett misstag.
Det finns två ärliga sätt att hantera det. Antingen vidgar du godkännandet på de senare stegen så att en konsekvent fortsättning godtas, eller så delar du problemet så att de senare stegen får det rätta mellanvärdet i sin egen stam. Vad som är rätt beror på om att bära ett värde vidare är en del av färdigheten.
Flersteg eller en stege?
En flerstegsfråga och en trestegsstege kan se lika ut. De är det inte.
| Flerstegsfråga | Stege | |
|---|---|---|
| Omfattning | Ett problem, en sittning | En bana genom ett ämne, över tid |
| Adaptivitet | Ingen — varje elev gör varje steg | Rutter, nya försök och genomgång baserat på hur det gick |
| Rättning | En sammansatt total | Per steg, med mästerskap spårat |
Använd flersteg när delarna bara ger mening tillsammans. Använd en stege när en elev som misslyckas med första delen bör göra något annat än en som seglade igenom.