Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / راهحلها
مراحل راه‌حل و خطاهای رایج
چیزی که یادگیرنده پس از پاسخدادن میخواند، و چیزی که میخواهید از آن برداشت کند.
راه‌حل، همان درس است. بیشتر یادگیرندگان آن را میخوانند.
این چیست
مراحل راه‌حل، راه‌حل گامبهگام حلشدهای هستند که پس از تلاش نشان داده میشود. هر مرحله گام ویرایشگر خودش است، و دو برچسبی که میبینید به همان چیز اشاره دارند: نوار کناری آن را مینامد راه‌حل 2 و نوار پایینی گام 2. هیچ روش راه‌حل جدایی با زیرمرحلههای داخل آن وجود ندارد.
هرکدام دارای عنوان گام، خودِ محتوا ساختهشده از بلوکهای محتوا، و نمرهٔ این گام جایی که قالب بهصورت دستی نمرهگذاری میشود.
نوشتن آنها
راه‌حل توسط تعداد بیشتری از یادگیرندگان نسبت به هر بخش دیگر سؤال خوانده میشود، چون توسط همهٔ کسانی که اشتباه پاسخ دادهاند و بیشتر کسانی که درست پاسخ دادهاند خوانده میشود. لایق دقت بیشتری است تا آنچه معمولاً میگیرد.
- یک ایده در هر گام. گامی که سه کار انجام می‌دهد، گامی است که یادگیرنده نمیتواند اشتباهش را در آن پیدا کند.
- بگویید چرا، نه فقط چه. هر دو طرف را بر 4 تقسیم کنید یک حرکت است؛ تقسیم بر 4 برای جداسازی x یک روش است.
- بهجای تایپ اعداد، متغیرها را درج کنید، تا راه‌حل با نسخهای که یادگیرنده واقعاً دیده مطابقت داشته باشد.
- در پاسخ متوقف شوید، و نه بیشتر. گامی پس از پاسخ، درسی جدید است.
معمولترین ایراد در یک راه‌حل ساختهشده، عددی تایپشده است که دیگر با بدنهٔ ساختهشده مطابقت ندارد. پیش از انتشار، یک راه‌حل نمونه را از ابتدا تا انتها در برابر بدنهٔ خودش بخوانید — یک دقیقه طول میکشد و تقریباً هر نمونه را میگیرد.
خطاهای رایج (یادداشتهای نویسنده)
هر گام دارای خطاهای رایج (یادداشتهای نویسنده) فیلد است. به یادگیرندگان نشان داده نمیشود: یادداشتی برای خودتان و هرکس دیگری است که بعداً این نوع را نگهداری میکند، که ثبت میکند معمولاً در این گام چه چیزی اشتباه میشود.
دو بار ارزشش را نشان می‌دهد. به هوش مصنوعی در مسیرهای دستیاریشده میگوید هنگام نوشتن بازخورد به چه چیزی توجه کند، و به شما میگوید هنگام بازگشت برای بهبود گزینهها، چه گزینههای انحرافی بنویسید.
نمره در هر مرحله
روی قالبهایی که به صف نمرهگذاریمیرسند، نمرههای هر گام به شاخصی تبدیل میشود که بر اساس آن نمره میدهید، و مجموع ترکیبشده وقتی آنها را وارد میکنید بهروزرسانی میشود.
نمرهها را جایی بگذارید که تفکر است، نه اینکه آنها را بهطور یکسان پخش کنید. اگر گام دوم بینش است و گام سوم محاسبه است، یادگیرندهای که به گام دوم رسیده بیشتر امتیاز را کسب کرده، و شاخصی که همین را میگوید سی برگه را بهطور یکسان نمره می‌دهد.