Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Rješenja
Koraci rješenja i uobičajene greške
Ono što učenik pročita nakon što odgovori, i ono što želite da iz toga ponese.
Rješenje je pouka. Većina ga učenika i pročita.
Što je
Koraci rješenja korak su po korak razrađeno rješenje prikazano nakon pokušaja. Svaki je korak zaseban korak u uređivaču, a dvije oznake koje vidite odnose se na istu stvar: bočna ga traka naziva Rješenje 2 a donja traka Korak 2. Ne postoji zasebna metoda rješenja s podkoracima unutar nje.
Svaki ima Naslov koraka, sam sadržaj izgrađen od blokova sadržaja, i Bodovi za ovaj korak gdje se format označava ručno.
Pisanje rješenja
Rješenje čita više učenika nego bilo koji drugi dio pitanja, jer ga čitaju svi koji su pogriješili i većina onih koji su odgovorili točno. Zaslužuje više pažnje nego što je obično dobiva.
- Jedna ideja po koraku. Korak koji radi tri stvari korak je u kojem učenik ne može pronaći svoju pogrešku.
- Recite zašto, ne samo što. Podijeli obje strane s 4 je potez; podijeli s 4 kako bi se izoliralo x je metoda.
- Umetnite varijable umjesto upisivanja brojeva, tako da rješenje odgovara verziji koju je učenik zaista vidio.
- Završite na odgovoru, i ništa dalje. Korak nakon odgovora nova je lekcija.
Najčešća greška u generiranom rješenju upisan je broj koji više ne odgovara generiranom osnovnom tekstu. Prije objave pročitajte jedno nasumično rješenje od početka do kraja uz njegov vlastiti osnovni tekst — traje minutu, a otkriva gotovo svaki slučaj.
Uobičajene pogreške (bilješke autora)
Svaki korak ima Uobičajene pogreške (bilješke autora) polje. Ono se ne prikazuje učenicima: to je bilješka za vas same i za sve koji budu sljedeći održavali ovaj tip, koja bilježi što obično krene po zlu na ovom koraku.
Isplati se dvostruko. Govori AI-ju na potpomognutim tokovima na što treba paziti kada sastavlja povratnu informaciju, a vama govori koje distraktore napisati kada se vratite poboljšati ponuđene odgovore.
Bodovi po koraku
Kod formata koji dosežu redu za ocjenjivanje, bodovi na svakom koraku postaju rubrika prema kojoj ocjenjujete, a sastavljeni se zbroj ažurira dok ih unosite.
Stavite bodove ondje gdje je razmišljanje, a ne ravnomjerno raspoređene. Ako je korak dva uvid, a korak tri aritmetika, učenik koji dođe do koraka dva zaslužio je većinu bodova, a rubrika koja to kaže dosljedno ocjenjuje trideset radova.