Quest Ladder
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Quest Ladder / समाधान
हल के चरण और सामान्य ग़लतियाँ
उत्तर देने के बाद शिक्षार्थी क्या पढ़ता है, और आप उससे क्या सीख दिलाना चाहते हैं।
समाधान ही पाठ है। ज़्यादातर शिक्षार्थी इसे पढ़ते हैं।
यह क्या है
समाधान स्टेप वह चरण-दर-चरण हल है जो प्रयास के बाद दिखाया जाता है। हर स्टेप अपना अलग एडिटर स्टेप है, और आपको जो दो लेबल दिखते हैं वे एक ही चीज़ को दर्शाते हैं: साइडबार इसे कहता है समाधान 2 और नीचे का बार स्टेप 2। इसके भीतर उप-स्टेप वाली कोई अलग समाधान विधि नहीं है।
हर एक के पास है स्टेप शीर्षक, सामग्री खुद इससे बनी होती है कंटेंट ब्लॉक, और इस स्टेप के लिए अंक जहाँ फ़ॉर्मेट को हाथ से जांचा जाता है।
इन्हें लिखना
समाधान को प्रश्न के किसी भी अन्य हिस्से से ज़्यादा शिक्षार्थी पढ़ते हैं, क्योंकि इसे हर वह व्यक्ति पढ़ता है जिसने गलत उत्तर दिया, और ज़्यादातर वे भी जिन्होंने सही उत्तर दिया। इसे आमतौर पर जितनी देखभाल मिलती है उससे ज़्यादा की ज़रूरत है।
- प्रति स्टेप एक विचार। जो स्टेप तीन काम करता है, उसमें शिक्षार्थी अपनी गलती नहीं ढूंढ पाता।
- यह बताएं क्यों, न कि सिर्फ़ क्या। दोनों पक्षों को 4 से भाग दें एक कदम है; x को अलग करने के लिए 4 से भाग दें एक विधि है।
- संख्याएं टाइप करने की बजाय वेरिएबल डालें, ताकि समाधान उस वर्ज़न से मेल खाए जो शिक्षार्थी ने वास्तव में देखा था।
- उत्तर पर ही खत्म करें, आगे नहीं। उत्तर के बाद का कोई स्टेप एक नया पाठ बन जाता है।
जनरेट किए गए समाधान में सबसे सामान्य खामी एक टाइप की हुई संख्या है जो अब जनरेट हुए स्टेम से मेल नहीं खाती। प्रकाशित करने से पहले एक सैंपल समाधान को उसके अपने स्टेम के साथ शुरू से आख़िर तक पढ़ें — इसमें एक मिनट लगता है और यह लगभग हर मामला पकड़ लेता है।
सामान्य गलतियां (लेखक के नोट्स)
हर स्टेप में एक सामान्य गलतियां (लेखक के नोट्स) फ़ील्ड है। यह शिक्षार्थियों को नहीं दिखाया जाता: यह आपके लिए और इस टाइप को आगे बनाए रखने वाले किसी भी व्यक्ति के लिए एक नोट है, जो दर्ज करता है कि इस स्टेप पर आमतौर पर क्या गलत होता है।
यह अपना काम दो बार साबित करता है। यह असिस्टेड लेन पर AI को बताता है कि फीडबैक तैयार करते समय किस पर ध्यान देना है, और यह आपको बताता है कि विकल्पों को बेहतर बनाने के लिए वापस आने पर कौन-से डिस्ट्रैक्टर लिखें।
प्रति चरण अंक
उन फ़ॉर्मेट पर जो पहुंचते हैं मार्किंग क्यू, हर स्टेप पर अंक वह रूब्रिक बन जाते हैं जिसके आधार पर आप जांचते हैं, और जैसे ही आप इन्हें दर्ज करते हैं, बना हुआ कुल योग अपडेट हो जाता है।
अंकों को समान रूप से बांटने की बजाय वहां रखें जहाँ सोच है। अगर स्टेप दो अंतर्दृष्टि है और स्टेप तीन अंकगणित है, तो जो शिक्षार्थी स्टेप दो तक पहुंच जाता है उसने अधिकांश अंक कमा लिए हैं, और ऐसा कहने वाला रूब्रिक तीस स्क्रिप्ट्स को एक जैसी निरंतरता से जांचता है।