Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Kidokezo
Kidokezo: mitindo, muda wa kufungua na makato
Msaidie mwanafunzi aliyekwama bila kumpatia jibu tu.
Kidokezo kinapaswa kuwasogeza, si kumalizia kwao.
Kidokezo vinavyoendelea
Kidokezo vinaonyeshwa wakati wa jaribio, kwa mpangilio, na kila kimoja ni hatua yake katika kihariri — Kidokezo 2 kati ya 3, pamoja na Ongeza kidokezo kingine kando yake. Mwanafunzi anachagua kufungua kimoja; haviwezi kuonyeshwa kiotomatiki.
Maendeleo ndiyo lengo. Kidokezo cha kwanza kinapaswa kuelekeza umakini, cha pili kinapaswa kutaja mbinu, na cha mwisho tu kinapaswa kukaribia kazi. Kidokezo vitatu vinavyotoa kila kimoja theluthi ya jibu hufundisha chini kuliko vitatu vinavyouliza kila kimoja swali bora.
Mitindo sita
Mtindo wa kidokezo unasema jinsi kidokezo hiki kilivyo moja kwa moja, kinachounda AI inachorasimu kwenye njia zilizosaidiwa na kukwambia kwa mtazamo ni aina gani ya msaada umeandika.
| Mtindo | Inasikika kama |
|---|---|
| Dhana | Msukumo kuelekea wazo. Nini kinabaki thabiti hapa? |
| Taratibu | Hatua za mbinu, bila nambari. |
| Mfano uliofanyiwa kazi | Mbinu ileile kwenye tatizo tofauti. |
| Kuona | Picha, mchoro, njia ya kuiona. |
| Kurahisisha | Swali lile lile lenye nambari rahisi. |
| Mfanano | Kitu kinachojulikana kinachotenda namna ileile. |
Ngazi nzuri ya kidokezo kwa kawaida hushuka jedwali hili badala ya kukaa katika safu moja.
Muda wa kufungua na kato
Kila kidokezo kina Fungua baada ya (sekunde) na Kato la alama. Yote mawili yamewekwa mahali pamoja — Chaguo-msingi za muda wa kidokezo katika mipangilio iliyoshirikiwa — na yanaonyeshwa ya kusoma tu kwenye hatua ya kidokezo yenyewe, ili yasiwekwe mara mbili na kutokubaliana.
Ikiwa hatua ya kidokezo inasema hakuna safu ya muda iliyoshirikiwa kwake, kidokezo kipo lakini muda wake haupo. Ongeza safu chini ya Chaguo-msingi za muda wa kidokezo, au kidokezo hakitatenda unavyotarajia.
Kuchelewa kufungua kunastahili kuwekwa. Bila yake mwanafunzi anaweza kufungua kila kidokezo kabla ya kusoma swali, na jaribio halikuambii chochote.
Kato linachofanya kweli
Kato linatoa kutoka alama ya mwisho, na pia linafikia zaidi ya alama: lango la umilisi linaweza kuhitaji angalau jaribio moja bila kidokezo kabla ya kuhesabu mada kama iliyojifunza, na uchambuzi hufuatilia kiwango cha kidokezo kwa kila mwanafunzi.
Kwa hivyo kato si adhabu tu, ni ishara. Liweke dogo vya kutosha mwanafunzi aliyekwama bado achukue msaada — kidokezo ambacho hakuna anayefungua hakijafundisha mtu yeyote chochote — na uache lango la umilisi lishughulikie swali la kama wanaweza kufanya bila msaada.