Quest Ladder
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Quest Ladder / Puerta de dominio
La puerta de dominio: aprendido hoy, aún recordado después
Dos decisiones: qué demuestra que lo entienden ahora, y qué demuestra que aún lo recuerdan en un mes.
Aprobar una pregunta no es lo mismo que conocer el tema.
Lo que esta pestaña no es
Puerta de dominio (opcional para Quest Ladder) define Estado de la habilidad : si este tipo de pregunta cuenta como vigente para un estudiante en cada ruta donde lo encuentre. No es el puntaje de aprobación de esta visita, que vive en el paso de la ruta.
La distinción importa. Un estudiante puede aprobar la pregunta de hoy y aun así no quedar marcado como que aprendió el tema, porque una respuesta correcta con dos pistas no es evidencia suficiente. Esa brecha es exactamente para lo que existe esta pestaña.
Dos barras
Aprendido hoy
La barra de la primera vez. ¿Ha demostrado el estudiante que entiende este tema lo suficiente para avanzar? Se basa en los intentos recientes: el promedio debe superar la barra de aprobación, ningún intento individual puede ser demasiado débil, y en los niveles más estrictos los intentos deben abarcar más de una sesión sin depender de pistas.
Aún recordado después
La verificación de memoria. Cuando el calendario indica que corresponde una verificación, deben alcanzar esta barra de nuevo, generalmente con menos intentos. Puede ser más baja, igual o más alta que la primera barra. Fallarla los envía de vuelta.
Niveles, o tus propios números
El camino simple es Seguir mis valores predeterminados, que usa el nivel que configuraste en Configuración de Quest Ladder para ambas barras. La alternativa es Elegir el rigor para este tipo de pregunta, que te pide elegir el nivel de exigencia para cada barra por separado.
Cinco niveles: Muy flexible, Flexible, Estándar, Estricto y Muy estricto. Una oración debajo del selector reformula en palabras lo que realmente exige el nivel que elegiste, y vale la pena leerla: los nombres son relativos, pero la oración no lo es.
La mayoría de los tipos deberían seguir tus valores predeterminados. Anularlos por tipo es para las excepciones genuinas: un procedimiento crítico para la seguridad que merece Muy estricto, o un ejercicio de calentamiento donde Estándar molestaría a un estudiante que claramente ya lo domina.
Los números individuales
Detrás de los niveles están los números, y puedes configurarlos directamente.
| Campo | Qué pide |
|---|---|
| Intentos que cuentan | Cuántos intentos recientes considera el criterio de evaluación. |
| Barra de aprobación | El promedio que esos intentos deben superar. |
| Intento individual más bajo | Un mínimo, para que un buen intento no pueda compensar uno malo. |
| Al menos un intento sin pistas | Evidencia de que pueden hacerlo sin ayuda. |
| Distribuido en distintas sesiones | Evidencia de que sobrevivió a una noche de sueño. |
| Intentos para la verificación de memoria · Barra de aprobación de la verificación de memoria · Intento más bajo (verificación de memoria) | Los mismos tres, para la verificación posterior. |
Dos más determinan cómo se combinan los intentos. Ponderación del puntaje permite elegir entre Los intentos recientes pesan más y Promedio suavizado (EMA). Cálculo de la puerta elige Heredar de la ruta/materia, Solo puntaje, o Puntaje + confianza , la última de las cuales no aprobará a un estudiante que responde bien pero dice que estaba adivinando.
Contar solo las bandas de tiempo rápidas restringe la evidencia a las respuestas dadas con rapidez, y Bloquear respuestas incorrectas con exceso de confianza evita que un error dado con confianza cuente hacia el dominio.
Cuando ya son sólidos
Si ya son sólidos… decide qué pasa con un estudiante que claramente no necesita la práctica:
- Mantener el camino normal : nada cambia.
- Saltar hacia adelante en una racha sólida : avanzan antes de tiempo.
- Ofrecer primero una pregunta más difícil : se les exige más en lugar de dejarlos ir.
Duración de la racha sólida define cuánto debe durar la racha. Ambas alternativas al camino normal vale la pena tenerlas: la primera respeta el tiempo del estudiante, la segunda respeta sus ganas de más.
Probar puntajes de muestra abre una pequeña tabla de intentos ficticios con sus puntajes y uso de pistas, mostrando qué combinaciones aprueban. Úsala antes de guardar. Es mucho más rápido que descubrir que la puerta era demasiado estricta después de que una clase la haya enfrentado.