Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Aktiv læringsmodus
Aktiv læringsmodus
Alt du bygde inn i stigen, som designet, med en frist.
Standardvalget, og vanligvis det riktige.
Hva den gjør
Aktiv læring beskrives i én setning: stigen akkurat som den er, med en forfallsdato. Ingenting fjernes og ingenting legges til.
Det betyr at eleven får hint, løsningen etter et forsøk hvis du tillot det, utgangsroutingen du designet, tillitsvurderinger hvis stigen ber om dem, oppfølging når de strever, og mulighet til å hoppe over det de allerede kan.
Den krever en knyttet stige — det ene feltet opprettelsessiden markerer som nødvendig for denne modusen.
Når du bør bruke den
Dette er modusen for undervisning heller enn måling: lekser, konsolidering, repetisjon som bør tilpasse seg — alt der en elev som sitter fast bør få hjelp heller enn en karakter.
Det er også modusen som gjør resten av Quest Ladder verdt å bygge. Mestringsterskler, repetisjonsplaner, utgangsrouting og læringsblokker du satte opp på typene dine gjør hele jobben sin her — en eksamen skrur bevisst av de fleste av dem.
Datoer og forsinkelse
Feltet Forfallsdato og retningslinjen for forsinkelse gjør jobben til en frist. Lås ved forfall stenger den; Godta forsinket (merket) lar eleven fullføre, men merker forsøket som forsinket i resultatene.
Godta forsinket er vanligvis den bedre innstillingen for aktiv læring. Poenget er at de lærer temaet, og en låst frist gjør en elev som var syk til én med et hull. Merkingen bevarer informasjonen uten å hindre læringen.
Hvor mye av den
Dosekortet bestemmer hvor mange spørsmålstyper hver elev møter på hvert trinn, og hvor mange spørsmål fra hver. Lar du begge stå tomme, brukes det stigen selv sier — det er det riktige startpunktet.
Å redusere dosen er hvordan den samme stigen blir en tjue minutters lekse heller enn en times. Se Hvor mye av stigen som skal serveres.