Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Die Dosis
Wie viel von der Ladder ausgespielt wird
Derselbe Ladder als zwanzig Minuten oder eine Stunde, ohne ihn neu aufzubauen.
Der Ladder entscheidet, welche. Das hier entscheidet, wie viele.
Die beiden Zahlen
Die Dosis-Karte trägt die Überschrift Wie viel von der Ladder ausgespielt wird, und ihr Hinweistext ist die klarste Formulierung des gesamten Modells: Der Ladder entscheidet, welche Typen und in welcher Reihenfolge, und dies entscheidet, wie viele davon jeder Lernende sieht.
| Feld | Was sie festlegt |
|---|---|
| Fragetypen pro Schritt | Wie viele der Typen eines Schritts ein Lernender zu sehen bekommt. Leer lassen, um alle vom Schritt angebotenen Typen zu verwenden. |
| Fragen pro Typ | Wie viele Fragen pro Typ. Leer lassen, um die im Ladder-Schritt festgelegte Anzahl zu verwenden. |
Beide verwenden standardmäßig die eigene Vorgabe des Ladders, angezeigt als Vom Ladder. Eine Durchführung, die keines von beiden ändert, ist einfach der Ladder so, wie er entworfen wurde.
Wenn ein Schritt eine Gruppe ist
Ein Schritt, der eine Typgruppe ist, hat eine zusätzliche Auswahl: Ein Typ aus der Gruppe, oder Jeweils einer von jedem Typ in der Gruppe.
Einer aus der Gruppe ist das, was eine Gruppe überhaupt lohnend macht — der Lernende begegnet der Idee einmal, über welches Mitglied auch immer aufkommt. Jeweils einer von jedem Typ verwandelt die Gruppe wieder in mehrere Schritte, was gelegentlich genau das ist, was eine Wiederholungsdurchführung möchte.
Prüfung ist festgelegt
Der Prüfungsmodus sperrt die Dosis und sagt auch, warum: Eine Prüfung liefert an jedem Schritt genau einen Fragetyp und eine Frage, und das ist festgelegt.
Das ist eine bewusste Einschränkung und keine Beschränkung. Die Dosis pro Lernendem in einer Prüfung zu variieren würde bedeuten, dass zwei Prüflinge unterschiedliche Aufgaben bearbeitet haben, und nichts danach könnte sie vergleichen.
Es gut einsetzen
Die Dosis ist der schnellste Weg, einen Ladder an die verfügbare Zeit anzupassen, und das ist deutlich besser, als einen zweiten, kürzeren Ladder zu bauen.
- Ein langer Ladder als kurze Hausaufgabe: einen Typ pro Schritt und eine Frage aus jedem festlegen.
- Ein Wiederholungsdurchgang über bereits behandelten Stoff: jeder Typ, je eine Frage.
- Intensives Üben an einem kleinen Ladder: zwei oder drei Fragen pro Typ.
Wenn Sie eine Anzahl festgelegt haben, die niedriger ist, als der Schritt anbietet, weist die Karte Sie darauf hin, statt Sie es selbst bemerken zu lassen, dass der Lernende weniger gesehen hat, als Sie erwartet hatten.