Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / میزان (دوز)
چه مقدار از نردبان ارائه شود
همان نردبان، هم بهعنوان بیست دقیقه و هم یک ساعت، بدون نیاز به بازسازی آن.
نردبان تعیین میکند کدام؛ این یکی تعیین میکند چند تا.
دو عدد
کارت میزان (دوز) با عنوان چه مقدار از نردبان ارائه شوداست، و راهنماییاش، روشنترین بیان کل مدل است: نردبان تعیین میکند کدام نوعها و به چه ترتیبی، و این تعیین میکند هر یادگیرنده چند تا از آنها را میبیند.
| فیلد | چه چیزی را تعیین میکند |
|---|---|
| انواع پرسش در هر مرحله | چند نوع از یک مرحله را یادگیرنده میبیند. آن را خالی بگذارید تا همهٔ انواعی که آن مرحله ارائه میدهد استفاده شوند. |
| پرسشها از هر نوع | چند پرسش از هر نوع. آن را خالی بگذارید تا از عددی که در مرحلهٔ نردبان تعیین شده استفاده شود. |
هر دو بهطور پیشفرض همان پاسخ خودِ نردبان را میگیرند، که بهشکل از خودِ نردبان. اجرایی که هیچکدام را تغییر نمیدهد، دقیقاً همان نردبانی است که طراحی شده.
زمانی که یک مرحله، یک گروه است
مرحلهای که یک گروه نوع است، یک انتخاب اضافه دارد: یک نوع از گروه، یا یک نمونه از هر نوع در گروه.
یک نمونه از گروه، همان چیزی است که یک گروه را ارزشمند میکند — یادگیرنده ایده را یکبار میبیند، از طریق هرکدام از اعضایی که پیش بیاید. یک نمونه از هر نوع، گروه را دوباره به چند مرحله تبدیل میکند، که گاهی همان چیزی است که یک اجرای مروری میخواهد.
حالت آزمون، ثابت است
حالت آزمون، میزان (دوز) را قفل میکند و دلیلش را هم میگوید: یک آزمون در هر مرحله، فقط یک نوع پرسش و یک پرسش ارائه میدهد، و این ثابت است.
این یک محدودیت عمدی است، نه یک نقص. تغییردادن میزان (دوز) برای هر یادگیرنده در یک آزمون به این معنا بود که دو داوطلب برگههای متفاوتی داده باشند، و در ادامهٔ کار هیچ چیزی نمیتوانست آنها را مقایسه کند.
استفادهٔ درست از آن
میزان (دوز)، سریعترین راه برای جایدادن یک نردبان در زمان موجود است، و بسیار بهتر از ساختن یک نردبان دوم و کوتاهتر است.
- یک نردبان طولانی بهعنوان تکلیف کوتاه: در هر مرحله یک نوع و یک پرسش از آن تعیین کنید.
- یک مرور روی مطالبی که قبلاً پوشش داده شده: همهٔ انواع، یک پرسش از هرکدام.
- تمرین فشرده روی یک نردبان کوچک: دو یا سه پرسش از هر نوع.
جایی که عددی کمتر از چیزی که مرحله ارائه میدهد تعیین کردهاید، کارت این را به شما میگوید، بهجای اینکه بگذارد خودتان بفهمید یادگیرنده کمتر از آنچه انتظار داشتید دیده.