Quest Ladder
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Quest Ladder / 構建學習塊
構建學習塊：選擇前、選項、點選檢查後
在一個主動學習塊內部：學習者閱讀、選擇與看到什麼。
四個選項與一次揭示。揭示之處才是教學所在。
各個區段
四選項塊跨一行標籤頁編輯，每一頁都是學習者按遇見順序看到的一部分。
| 標籤頁 | 包含 |
|---|---|
| 選擇之前 | 提示詞，以及可選的示範解釋。 |
| 選項 A 到 選項 D | 四個選項，每個標籤頁一個。其中一個標為正確。 |
| 點選檢查之後 | 他們提交後看到的內容。 |
每個標籤頁帶有徽章 有內容 或 空，因此未完成的塊一眼可見，而不是等到學習者才發現。
內容槽位
- 內容提示 — 顯示在四個選項上方的說明。例如 哪種解釋最能描述該方法？
- 示範解釋 — 可選，顯示在選項之前，讓學習者有對照。留空則跳過。
- 答案選項 — 四個選項本身。
- 內容揭示 — 點選檢查後出現的內容。
- 可接受答案 — 塊接受輸入作答而非選擇時使用。
槽位帶有徽章 選填 或 必需，這是判斷塊是否完成的最快方式。
預設揭示與定製反饋
每個塊都有 預設揭示：在沒有更具體內容適用時，學習者點選檢查後看到的內容。 新增定製反饋 把不同揭示附著到特定選項，顯示為 當 {{id}}。
面板直白說明規則：選擇沒有定製反饋的選項的學習者會看到預設揭示。因此預設必須能獨立成立——它不是無人閱讀的後備，而是多數學習者得到的內容。
定製反饋值得為代表真實誤解的一兩個選項撰寫，不值得為湊數項撰寫。兩條好的定製揭示，比四條單薄的更有教學價值。
以學習者視角檢視
學生路徑 條顯示順序——選擇前、四個選項、檢查、檢查後——並有演示預覽按學習者遇見的方式執行。
請使用它。塊在標籤頁裡讀起來連貫，在順序中卻可能不連貫，最常見原因是提示問到了揭示從未提及的內容。