Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Bygge en blokk
Bygge en læringsblokk: før de velger, valg, etter Sjekk
Inne i én aktiv læringsblokk: det eleven leser, velger og ser.
Fire alternativer og en avsløring. Avsløringen er der undervisningen er.
Segmentene
En firealternativsblokk redigeres på tvers av en rad med faner — hver del av det eleven møter, i den rekkefølgen de møter det.
| Fane | Inneholder |
|---|---|
| Før de velger | Ledeteksten, og en valgfri modellforklaring. |
| Valg A til Valg D | De fire alternativene, ett per fane. Ett er merket riktig. |
| Etter Sjekk | Det de ser når de har forpliktet seg. |
Hver fane er merket Har innhold eller Tom, så en uferdig blokk synes ved et blikk heller enn hos en elev.
Innholdsspaltene
- Innholdsledetekst — instruksjonen vist over de fire valgene. Noe som Hvilken forklaring beskriver metoden best?
- Modellforklaring — valgfri, vist før valgene så eleven har noe å vurdere mot. La den stå tom for å hoppe over den.
- Svaralternativer — de fire valgene selv.
- Innholdsavsløring — det som vises etter Sjekk.
- Akseptable svar — der blokken tar et skrevet svar heller enn et valg.
Spalter er merket Valgfritt eller Nødvendig, den raskeste måten å vite om en blokk er ferdig.
Standardavsløring og skreddersydd tilbakemelding
Hver blokk har en Standardavsløring: det eleven ser etter Sjekk når ingenting mer spesifikt gjelder. Legg til skreddersydd tilbakemelding knytter en annen avsløring til et bestemt alternativ, vist som Når {{id}}.
Panelet sier regelen rett ut: elever som velger et alternativ uten skreddersydd tilbakemelding ser standardavsløringen. Så standarden må stå alene — den er ikke en reserve ingen leser, den er det de fleste elever får.
Skreddersydd tilbakemelding er verdt å skrive for de én–to alternativene som representerer en ekte misforståelse, og ikke verdt å skrive for fyllstoff. To gode skreddersydde avsløringer lærer mer enn fire tynne.
Se den som elev
Feltet Elevsti stripen viser sekvensen — før de velger, de fire valgene, Sjekk, etter Sjekk — og en gjennomgangsforhåndsvisning kjører den som en elev ville møtt den.
Bruk den. En blokk kan leses sammenhengende i faner og være usammenhengende i sekvens, oftest fordi ledeteksten spør om noe avsløringen aldri nevner.