Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Utgångsdirigering
Utgångsdirigering: utfall × konfidens
Tio rader som avgör vad som händer härnäst, beroende på om de hade rätt och om de visste det.
Rätt och osäker behöver något annat än rätt och säker.
Rutnätet
Utgångsdirigering (utfall × konfidens) är en tabell med tre kolumner — Utfall, Konfidens och Pedagogiksekvens — och tio rader. Fem konfidensnivåer för Korrekt, och samma fem för Felaktig.
En elev skattar sin konfidens när de svarar. Kombinationen av vad de fick och hur säkra de var väljer en rad, och blocken på den raden är det de möter härnäst.
Det här är den enskilt mest värdefulla idén i Quest Ladder, och den de flesta hoppar över. En elev som har rätt och är säker behöver ingenting. En elev som har rätt och gissar behöver resonemanget. En elev som har fel och är säker behöver stoppas, för ett säkert misstag upprepas.
Att fylla i det
Paletten ovanför rutnätet har rubriken Pedagogikblock (dra till en rad). Varje bricka visar meningen en elev faktiskt ser, med tekniknamnet i mindre text under, och en informationsikon för detaljen.
- Dra en bricka till en rad, eller använd Lägg till block. En tom rad lyder Släpp block här.
- Flytta tidigare och Flytta senare ordnar sekvensen inom en rad; Ta bort tar bort ett.
- En rad kan hålla flera block, och de körs i den ordning som visas.
Du behöver inte fylla alla tio från ingenting. Ställ Ämnesområde — Matematik, Naturvetenskap, Psykologi & samhällsvetenskap, Historia & humaniora, Språk, Datavetenskap, Medicin, Juridik, Företagsekonomi & ekonomi eller Övrigt — och Fyll rekommenderade standarder lägger ut ett förnuftigt rutnät för den disciplinen, som du sedan justerar.
Att läsa en rad
Varje rad har ett hovringskort med fyra rader: en titel, vad kombinationen betyder, vad som rekommenderas, och vad som ska undvikas. De är värda att läsa en gång, för resonemanget är inte uppenbart från etiketterna.
Det skarpaste är fel och säker. Dess kort kallar kombinationen kritisk — ett säkert felaktigt svar förvärras om det inte rättas — säger att felanalys låst först är icke förhandlingsbart, och namnger vad som ska undvikas: varje väg som hoppar över att artikulera varför de hade fel.
| Kombination | Vad eleven behöver |
|---|---|
| Korrekt, säker | Ingenting, eller en utmaning. Låt dem inte sitta igenom en förklaring av det de kan. |
| Korrekt, osäker | Resonemanget. De kom dit och vet inte varför, och det överlever inte en fjorton dagar. |
| Felaktig, osäker | Metoden. De vet att de är vilse, vilket är det enklaste tillståndet att undervisa. |
| Felaktig, säker | Att stoppas och få artikulera misstaget före allt annat. |
Vad redigeraren berättar för dig
Panelen varnar snarare än blockerar. Två varningar är värda att agera på: en dirigering som aldrig använder felanalys på raderna för säkert-fel, och ett block placerat på en rad innan det har något innehåll — det visar ett behöver-innehåll-märke och genererar ingenting för en elev.
Den inbyggda Guiden för utgångsmekanismdirigering bär ett rekommenderat rutnät för vart och ett av de tio ämnesområdena, med resonemanget. Det är det bästa enskilda att läsa innan du utformar din första dirigering.