학급 및 분석
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반 & 분석 / 활동
활동: 보드, 객체, 실험실에서의 시간
정답이 아니라 있었는지를 답하는 탭.
시도는 답했다는 뜻입니다. 활동은 나타났다는 뜻입니다.
보여 주는 것
활동 학습자별로 보드에, Workshop 객체에, Virtual Lab에, 또는 퀴즈에 답하는 데 언제 얼마나 있었는지, 그리고 무엇을 했는지 보고합니다.
시간이 아니라 정답에 관한 것이 아닌 유일한 탭이라, 점수가 가리는 것을 잡아냅니다. 한 시간을 쓰고 세 문제에 답한 학습자, 4분 만에 서른 문제에 답한 학습자.
타일
선택한 화면을 따릅니다. 활성 학생 은 항상 있고, 보드 시간 과 활성 시간 은 Whiteboard에, 상호작용 은 Workshop 또는 Virtual Lab에, 실험실 단계 는 Virtual Lab에 나타납니다.
보드 시간과 활성 시간은 의도적으로 다른 숫자입니다. 전자는 보드가 열린 시간, 후자는 누군가 무언가를 한 시간입니다. 둘 사이 큰 간격은 열린 채 둔 탭이지, 학습자가 작업 중인 것이 아닙니다.
일별 차트
하루당 분을 보여 주는 선 차트이며, 보드와 활성 사용 분으로 설명되고, 아래에 데이터 표가 있어 수치가 보이기만 하는 것이 아니라 읽을 수 있습니다.
형태 자체가 종종 발견입니다. 수업 시간에만 이루어지는 작업은 집에서 아무것도 하지 않는다는 뜻이고, 마감 전날 밤에만 이루어지는 작업은 간격 학습에 대한 대화가 필요합니다.
학생 표
차트 아래에는 가장 활발한 학습자부터 나열되며, 페이지로 나뉘고, 학생 수·위치·범위 캡션이 있습니다. 행을 열면 그 학습자의 타임라인으로 가며, 같은 범위·화면·필터를 가져갑니다.
그 연결이 유용한 경로입니다. 여기서 이상한 행을 발견하고, 타임라인으로 들어가, 시간이 실제로 어디에 쓰였는지 봅니다.
내보내기
CSV 내보내기 필터된 그대로의 활동을 가져와 범위에 맞춰 이름을 붙입니다. 플랫폼이 모르는 것과 합쳐야 할 때 스프레드시트로 가는 경로입니다.
잘림 안내를 염두에 두세요. 여러 반에 걸친 긴 범위는 정확하기보다 대략적이며, 내보내기는 보기에 보이던 것을 그대로 물려받습니다.