Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Modos de entrega
Los ocho modos de entrega de un vistazo
Ocho formas de repartir la misma ladder.
La misma ladder, ocho lecciones distintas.
Los ocho
Cada modo lleva una descripción de una línea debajo del selector que dice qué le hace a la ladder. Vale la pena citarlas por completo, porque son más precisas que los nombres.
| Modo | Qué le hace a la ladder |
|---|---|
| Aprendizaje activo | La ladder exactamente como es, con una fecha de entrega. |
| Tarea | Los pasos de la ladder como un examen fijo: eliges cuántos de cada uno. |
| Examen | Una pregunta por paso, cronometrado, sin retroalimentación. |
| Diagnóstico | Sondea el árbol hasta que el alumno deja de poder seguir. |
| Sprint | Rondas rápidas contra una cuenta atrás. |
| Repaso espaciado | Rellena las carencias propias de cada alumno. Necesita un alumno identificado. |
| Clase en directo | La diriges en directo en la pizarra. |
| Desafío | Una ronda de equipos en directo en la pizarra. |
Desafío no se crea aquí
Siete de los ocho se crean en esta página. Desafío no, y la página lo indica con un aviso: los desafíos en directo de varias rondas se lanzan desde el Whiteboard. Abres el Whiteboard, eliges Preguntar a la clase, activas Desafío, pones en cola las rondas e inicias la sesión con tu clase delante.
Se lista aquí para que sepas que existe y dónde vive, no como algo que te estés perdiendo.
Elegir entre ellos
| Quieres | Modo |
|---|---|
| Deberes que se adaptan, con pistas y bloques de aprendizaje | Aprendizaje activo |
| Todos responden las mismas preguntas, corregidas de la misma manera | Tarea |
| Una evaluación cronometrada sin ayuda y sin retroalimentación | Examen |
| Averiguar dónde está realmente una clase nueva | Diagnóstico |
| Energía, ritmo y una clasificación | Sprint |
| Traer de vuelta lo que se está olvidando, por alumno | Repaso espaciado |
| Dirigirla desde el frente de la clase | Clase en directo o Desafío |
El repaso espaciado es el que tiene un requisito estricto: rellena las carencias propias de cada alumno, así que necesita un alumno identificado. Un enlace anónimo no puede distinguir las carencias de una persona de las de otra, y el modo no tiene nada con lo que trabajar.
El modo no es la dosis
El modo decide la forma de la experiencia. Cuántos tipos de pregunta encuentra un alumno en cada paso, y cuántas preguntas de cada uno, es algo aparte; consulta Cuánta ladder servir.
La excepción es el examen, que fija la dosis: un tipo, una pregunta, en cada paso. El panel indica que está fijado en lugar de dejarte configurarlo e ignorarte en silencio.