Turmas e Análise de Dados
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Turmas & Análise de Dados / Identidade do aluno
Identidade do aluno: o que é guardado e o que nunca é
Quatro camadas de identidade, nenhuma das quais é um nome.
Um aluno nunca é obrigado a identificar-se para aprender.
O que uma turma nunca guarda
Sem nomes. Sem endereços de e-mail. Sem datas de nascimento. Nem como opção, nem num campo que alguém esqueceu — uma turma não tem onde os pôr.
Um quadro é diferente num ponto: o aluno pode aparecer nele com um nome de apresentação que ele próprio escreve, e o quadro guarda-o.
Isto é uma decisão de desenho e não uma definição, e molda tudo o resto nesta secção. É porque entrega identificadores, porque a análise de dados é rotulada e não nomeada, e porque uma ficha impressa é a ponte entre a plataforma e a criança.
Também significa que a ligação entre um identificador e um aprendente existe só onde a colocar. Mantenha essa lista algures que controla e algures que ainda terá em junho.
Quatro camadas
| Camada | O que é | Quem a vê |
|---|---|---|
| Identificador | O ID visível do aluno. Até 40 caracteres, único na sua organização ou na sua própria conta. | Si, e o aprendente na ficha |
| Alias | O seu próprio rótulo privado — um número de lugar, um cartão de cor. | Só si |
| Referência interna | Um segredo opaco que a plataforma usa. Nunca enviado a um browser. | Si, atrás de Revelar |
| Palavra-passe | O que o aprendente sabe. | Ninguém |
A página da turma enuncia o ponto do alias diretamente: defina um, como um número de lugar ou cartão de cor, para ligar a análise de dados sem guardar quaisquer dados identificáveis. Esse é o mecanismo para saber de quem é uma linha sem a plataforma saber.
Porque há sequer uma palavra-passe
As primeiras três camadas são coisas que um aprendente contém, e quem as tiver é indistinguível do aprendente. Uma ligação pode ser reenviada; uma ficha pode ser apanhada do chão.
A palavra-passe é a coisa que sabem. Pertence à pessoa e não à inscrição, por isso um aprendente em duas das suas turmas tem uma palavra-passe em ambas.
É o que faz um registo atribuído significar algo. Sem ela, a análise de dados diz este identificador respondeu; com ela, a plataforma pode dizer que a pessoa que sabe essa palavra-passe respondeu. Ver Como um aluno entra.
Aprendentes sem identidade nenhuma
Qualquer pessoa com uma ligação simples pode jogar, e muitos o farão. Essas tentativas são contadas nos totais e mostradas como Jogadas anónimas por ligação, descritas como contadas nos totais, nunca listadas como uma pessoa.
Esse é o tratamento honesto: o trabalho aconteceu, por isso conta; ninguém sabe de quem era, por isso ninguém é listado. Se precisar do trabalho atribuído, entregue ligações pessoais em vez da geral.
Quando entra uma plataforma de aprendizagem
Uma turma ligada a um LMS é o único caso em que nomes podem aparecer no seu ecrã, e mesmo assim não são guardados. O interruptor diz Mostrar nomes de {{lms}} e traz o aviso de que os nomes são obtidos da plataforma de cada vez e nunca são guardados nem exportados.
O TeachForge guarda o ID próprio da plataforma para cada pessoa e, quando a plataforma envia um ID de aluno que corresponde ao padrão da sua organização, esse ID de aluno, que passa a ser o identificador do aluno. Veja Turmas ligadas a um LMS.