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반 & 분석 / 학생 신원
학생 신원: 저장하는 것과 절대 저장하지 않는 것
신원의 네 층. 어느 것도 이름이 아닙니다.
배우기 위해 학생이 자신을 밝힐 필요는 절대 없습니다.
반이 절대 보관하지 않는 것
이름은 없습니다. 이메일 주소도 없습니다. 생년월일도 없습니다. 선택 사항으로도, 누군가 잊어버린 칸에도 없습니다. 반에는 그것들이 들어갈 곳이 없습니다.
보드는 한 가지 점이 다릅니다. 학습자가 직접 입력한 표시 이름으로 보일 수 있으며 보드가 이를 보관합니다.
이것은 설정이 아니라 설계 결정이며, 이 절의 다른 모든 것의 형태를 만듭니다. 핸들을 나눠 주는 이유, 분석이 이름이 아니라 라벨인 이유, 인쇄 쪽지가 플랫폼과 아이를 잇는 다리인 이유입니다.
또한 핸들과 학습자의 연결은 당신이 둔 곳에만 존재합니다. 그 목록은 당신이 통제하고 6월에도 있을 곳에 두십시오.
네 층
| 층 | 무엇인지 | 누가 보는지 |
|---|---|---|
| 핸들 | 보이는 학생 ID. 최대 40자. 조직 또는 자신의 계정 안에서 고유. | 당신, 그리고 쪽지 위의 학습자 |
| 별칭 | 당신만의 사적 라벨 — 좌석 번호, 색 카드. | 당신만 |
| 내부 참조 | 플랫폼이 쓰는 불투명한 비밀. 브라우저로 보내지지 않습니다. | 당신, 뒤에는 공개 |
| 비밀번호 | 학습자가 아는 것. | 아무도 볼 수 없음 |
반 페이지가 별칭의 요점을 직접 말합니다. 좌석 번호나 색 카드처럼 하나를 정해, 식별 가능한 데이터를 저장하지 않고 분석을 잇습니다. 플랫폼이 몰라도 행이 누구에 관한지 아는 장치입니다.
애초에 비밀번호가 있는 이유
처음 세 층은 학습자가 에는갖는 것이며, 그것을 가진 누구나 학습자와 구별되지 않습니다. 링크는 전달될 수 있고, 쪽지는 바닥에서 집어질 수 있습니다.
비밀번호는 그들이 아는것입니다. 등록이 아니라 본인에게 속하므로, 당신 반 둘에 있는 학습자는 둘에서 비밀번호 하나입니다.
귀속 기록에 의미를 주는 것입니다. 없으면 분석은 이 핸들이 답했다고 말하고, 있으면 플랫폼은 그 비밀번호를 아는 사람이 답했다고 말할 수 있습니다. 참고 학생이 참여하는 방법.
신원이 전혀 없는 학습자
일반 링크를 가진 누구나 할 수 있고, 많은 이가 합니다. 그 시도는 합계에 잡히고 익명 링크 재생로 보이며, 합계에는 세고 사람으로 나열하지는 않는다고 설명됩니다.
그것이 정직한 취급입니다. 작업은 일어났으니 세고, 누구의지 모르니 아무도 나열하지 않습니다. 작업 귀속이 필요하면 개인 링크 를 일반 링크 대신 나눠 주십시오.
학습 플랫폼이 관여할 때
LMS에 연결된 반만이 화면에 이름을 낼 수 있는 경우이며, 그래도 저장되지 않습니다. 토글은 {{lms}}에서 이름 표시 로 읽고, 이름은 매번 플랫폼에서 가져오며 저장·내보내기하지 않는다고 적습니다.
TeachForge는 각 사람에 대해 플랫폼 자체의 ID를 보관하며, 플랫폼이 조직의 형식에 맞는 학생 ID를 보내면 그 학생 ID도 보관하고, 이것이 학습자의 핸들이 됩니다. LMS에 연결된 반을(를) 참고하세요.