Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Partilhar na Biblioteca
Partilhar com a Biblioteca, crédito de autor e escopo na comunidade
Coloque um tipo de pergunta à frente de outros professores, nos termos que escolher.
Partilhe a estrutura. Mantenha o seu nome fora se quiser.
O que a partilha faz
Partilhar com a Biblioteca oferece um tipo de pergunta ao catálogo da comunidade, onde outros professores o podem encontrar e usar. Um diálogo com o título Partilhar no catálogo da comunidade? explica as consequências antes de acontecer qualquer coisa.
Leia-o em vez de clicar adiante. Partilhar não é o mesmo que tornar uma cópia disponível: coloca um objeto num espaço partilhado com as suas próprias regras sobre cópias, atualizações e remoção.
Usar, ou construir sobre
Duas coisas que um item partilhado pode permitir, e são diferentes.
| Definição | Significa |
|---|---|
| Só usar | Outros podem adicioná-lo a uma escada, atribuí-lo ou iniciá-lo. Não obtêm uma cópia de autoria, e o gerador fica no TeachForge. |
| Permitir que outros construam sobre isto (desligado por predefinição) | Outros podem tirar uma cópia e editá-la. |
O catálogo é explícito com quem usa um item: um tipo pode ser usado na escada deles, ou uma pergunta concreta levada para o banco deles, e os números numa pergunta adotada ficam fixos. Os passos de uma escada partilhada referenciam os tipos do catálogo em vez de se tornarem cópias privadas.
Construir sobre está desligado por predefinição e essa predefinição está correta. Ligue-o quando quiser que o seu trabalho seja melhorado por outros; deixe-o desligado quando o quiser usado como está escrito.
Crédito de autor
Mostrar o meu crédito de autor neste item está desmarcado por predefinição. Marcado, o item diz Partilhado por o seu identificador — um crédito de autor curto definido no perfil, e nunca o seu nome legal.
Se não tiver definido um, o painel diz-lho e aponta-o para o perfil. Detalhes do perfil explica onde.
Alterar um item partilhado
Uma vez que um item está no catálogo, não edita a cópia ativa diretamente. Propor uma atualização envia a alteração para revisão: um administrador aprova-a, o objeto ativo não muda até que o faça, e a aprovação atualiza o mesmo identificador em vez de criar um segundo.
É o que impede que uma escada que alguém construiu sobre o seu tipo se parta quando o melhora.
Antes de partilhar
- Amostre-o várias vezes e leia os resultados. Um intervalo de parâmetros mau é muito mais visível na sala de outra pessoa.
- Verifique que a descrição se lê como orientação a um estranho e não como uma nota para si.
- Certifique-se de que nada nela nomeia a sua escola, a sua turma ou um aprendente.
- Execute revisão do professor uma vez de ponta a ponta.