Virtual Lab
TeachFORGE.ai
Virtual Lab / Mengajar dan berkongsi
Mengajar dan berkongsi
Laksanakan meja makmal bersama dengan peran dan beku, tetapkan kerosakan tersembunyi, kongsi makmal melalui pautan, benam atau papan putih, dan hantar pautan khusus kepada setiap pelajar dalam kelas.
Ajarkan secara langsung. Kongsi dengan kemas. Diagnosa dengan jujur.
Apa yang dicangkum
Begitulah makmal wujud, anda mengajarnya secara langsung dan menyampaikannya. Meja makmal bersama mengekalkan beberapa orang dalam eksperimen yang sama, masing-masing dengan peranan yang jelas. Pautan dan benaman membuka makmal di tempat lain. Kerosakan tersembunyi membolehkan anda menetapkan tugasan diagnosis tanpa memberitahu pelajar mana kerosakan yang aktif. Hantar ke kelas memberikan setiap pelajar pautan mereka sendiri, supaya anda dapat melihat apa yang dilakukan oleh siapa.
Demonstrasi langsung
Bekukan nilai, siarkan milik anda, dan kekalkan bilik pada satu alat.
Praktikal kumpulan
Peranan Operator, Pembaca, Perekod dan Guru meniru pasukan meja sebenar.
Tugasan diagnosis
Kerosakan tersembunyi membuat pelajar mempercayai bacaan dan kaedah, bukan label.
Mencapai kelas
Sebuah pautan, sebuah benaman, sebuah papan, atau pautan untuk setiap pelajar.
Meja bersama
Panel Meja makmal bersama meletakkan beberapa orang dalam satu eksperimen pada satu masa. Ia adalah untuk akaun berdaftar pada Standard dan ke atas, atau sesiapa yang diberi akses untuk melihat atau menyunting makmal. Pelajar yang membuka makmal melalui pautan menggunakannya secara berseorangan.
- Peranan: Operator, Pembaca, Perekod dan Guru.
- Bekukan meja (peranan Guru) memegang keadaan bersama untuk jeda yang boleh diajar. Semua orang melihat "Meja dibekukan — parameter dikunci sehingga guru meleraikan." Leraikan meja membolehkan mereka meneruskan.
- Meja ini menamakan meja, "A" melainkan anda mengubahnya. Kumpulan yang bekerja secara selari masing-masing mengambil milik mereka. Peranan Guru juga mempunyai Semua meja, Siarkan bekukan ke semua meja dan Siarkan nilai semasa ke semua meja.
- Pada meja ini menunjukkan siapa yang ada, dengan nama paparan pendek ("Tetamu" melainkan diubah). Gunakan nama samaran atau kod, jangan sekali-kali nama penuh.
- Hantar ke papan putih meletakkan gambar alat pada halaman papan putih untuk anotasi. Tab papan putih mesti terbuka; jika tidak, makmal akan menyatakan demikian.
Kerosakan dan realisme
Di bawah Kerosakan tersembunyi & syarat (lalai tugasan), penulis mendefinisikan kerosakan dan menanda mana yang Dilalai aktif. Pelajar tidak pernah melihat mana yang aktif: mereka menentukannya dari bacaan dan tingkah laku. AI boleh mencadangkan kerosakan untuk anda semak; anda menentukan mana yang aktif.
Di sebelah kerosakan terdapat kawalan realisme: Sifar / tara diperlukan, Masa penstabilan (ms), Daya bunyi pengukuran, Ulang kali setiap titik dan Rak bahan. Gunakan kerosakan untuk pelajaran "sesuatu salah dengan persediaan", dan makmal yang bersih apabila matlamat adalah model ideal terlebih dahulu.
Di papan putih
Letak di papan putih dari perpustakaan, makmal berjalan secara langsung pada halaman papan itu sendiri. Ia menunjukkan Buka makmal, dan anda memilih Kelihatan kepada pelajar atau Tersembunyi dari pelajar. Buka halaman penuh membukanya dalam tabnya sendiri apabila anda mahu ruang lebih.
Hantar ke kelas
Jika anda mempunyai kelas, dialog perkongsian juga menawarkan Hantar ke kelas. "Setiap pelajar mendapat pautan mereka sendiri", jadi apa yang dilakukan oleh masing-masing muncul di bawah nama pengguna mereka. Pilih berapa lama Pautan tamat tempoh selepas: 2 jam, 1 hari, 1 minggu atau 1 bulan. Kemudian tekan Cipta pautan, dan sebarkannya dengan Salin semua pautan atau Muat turun CSV.
Kerja yang dilakukan melalui pautan ini muncul dalam paparan aktiviti makmal, mengikut pelajar dan mengikut kelas.
Apa yang disimpan
Jalankan hanya disimpan dalam tab pelayar ia berlaku. Tiada yang disimpan ke akaun pelajar, dan tiada yang mengikut mereka ke peranti lain.
Untuk menyimpan keputusan, eksportkannya sebelum menutup tab: Eksport CSV, Eksport JSON, Eksport Python atau Eksport laporan PDF. Masing-masing adalah muat turun sekali sahaja. Pada meja bersama, Buku nota makmal milik peranan Perekod dan Operator. Penandaan dan penilaian formal berada di Quest Ladder.
Semakan pra-makmal
Makmal boleh memerlukan Semakan pra-makmal pilihan, Quest Ladder yang singkat, sebelum praktikal dibuka. Gunakan untuk memeriksa peraturan keselamatan atau kaedah terlebih dahulu. Penmarkahan dan penilaian adaptif kekal di Quest Ladder; makmal adalah tempat eksperimen berlaku.
Kongsi atau buka makmal
Terpandu untuk demonstrasi berirama, Fleksibel untuk penerokaan kumpulan, atau Hantar ke kelas untuk satu pautan masing-masing.
Jalankan meja atau makmal secara berseorangan
Bekukan, beri peranan, atau hidupkan kerosakan seperti yang diperlukan oleh pelajaran.
Eksport bukti
Muat turun keputusan sebelum tab ditutup; penilaian formal berada di Quest Ladder.