Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Beoordelen
Beoordelen: geschreven, bewijs- en grafiekschetsantwoorden
Alles wat wacht op een menselijk cijfer, met genoeg context om eerlijk te beoordelen.
De machine beoordeelt wat kan. Dit is de rest.
Wat hier aankomt
Beoordeling houdt de antwoorden op geschreven, bewijs- en grafiekschetsvragen die jouw review nodig hebben. Al het andere wordt automatisch beoordeeld en verschijnt nooit.
Meertraps- en code-uitvoeringsvragen kunnen ook aankomen, afhankelijk van hoe je hun beoordeling hebt ingesteld.
Wat je per antwoord ziet
- De beoordelingsrubric — de kernpunten die je op het vraagtype schreef.
- De antwoord van de student.
- Cijfer (van {{max}}) en een optionele Feedback .
- De pogingscontext: gebruikte hints en hun straf, het eigen vertrouwen van de leerling, bestede tijd, van welke ladderstap die kwam, en elke active-learning-multiplier.
- Hun active-learning-antwoorden, waar de vraag blokken had.
Een voorbeeld van het samengestelde totaal werkt bij terwijl je typt, zodat je ziet wat het eindcijfer echt wordt zodra hintaftrek en multipliers gelden.
Kijk naar het samengestelde totaal vóór je verdergaat, vooral bij een vraag met zware hintstraffen. Een rauw cijfer van 8 van 10 kan tot iets aanzienlijk lager samenstellen, en een leerling die dat zonder uitleg ziet leest het als een fout.
Dertig consistent beoordelen
De rubric is wat het dertigste script houdt zoals het eerste. Die komt van Kernpunten om te beoordelen of Kernpunten om te controleren op het vraagtype, daarom betaalt die goed schrijven zich hier terug.
- Beoordeel één vraag over elke leerling in plaats van elke vraag voor één leerling. Dat houdt de standaard stabiel.
- Lees de pogingscontext vóór je beslist. Een antwoord zonder hints is niet dezelfde prestatie als hetzelfde antwoord met drie.
- Schrijf feedback voor die waar het iets verandert. Feedback op alles kost vier keer zo lang en wordt minder gelezen.
Na het beoordelen
Cijfers bereiken leerlingen pas wanneer jij ze vrijgeeft. Maak de wachtrij voor een levering leeg, gebruik dan Resultaten vrijgeven aan leerlingen op die levering — zie Resultaten.
Als de wachtrij structureel langer is dan jouw avonden, is de oorzaak meestal de ladder in plaats van het beoordelen. Een ladder met één geschreven vraag op het punt waar het redeneren ertoe doet geeft je het meeste inzicht voor een fractie van het werk; zie Kort antwoord, lang antwoord en bewijs.