Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Λειτουργία διαστημικής επανάληψης
Λειτουργία επανάληψης με χρονική κατανομή
Κάθε μαθητής παίρνει αυτό που προσωπικά είναι έτοιμος να ξεχάσει.
Τριάντα μαθητές, τριάντα διαφορετικά γραπτά, μία παράδοση.
Τι κάνει
Η διαστημική επανάληψη καλύπτει τα κενά κάθε μαθητή, και ο επιλογέας λειτουργίας προσθέτει την προϋπόθεση ξεκάθαρα: χρειάζεται έναν επώνυμο μαθητή.
Διαβάζει τα προγράμματα επανάληψης στους τύπους ερωτήσεων σας και το δικό ιστορικό κάθε μαθητή, υπολογίζει τι εκκρεμεί για έλεγχο μνήμης, και το προσφέρει. Δύο μαθητές στην ίδια τάξη παίρνουν διαφορετικές ερωτήσεις από την ίδια παράδοση, γιατί έμαθαν διαφορετικά πράγματα σε διαφορετικές ημέρες.
Τι χρειάζεται για να λειτουργήσει
Τρία πράγματα, και η απουσία ενός είναι ο λόγος που μια παράδοση διαστημικής επανάληψης επιστρέφει άδεια.
- Ένα πρόγραμμα επανάληψης στους τύπους ερωτήσεων. Χωρίς διαστήματα τίποτα δεν εκκρεμεί ποτέ.
- Μια πύλη κατάκτησης, ώστε να υπάρχει μια στιγμή εκμάθησης κάτι από την οποία να μετρούν τα διαστήματα.
- Έναν επώνυμο μαθητή. Ένας ανώνυμος σύνδεσμος δεν έχει ιστορικό, οπότε δεν υπάρχουν κενά να καλυφθούν.
Η απαίτηση επώνυμου μαθητή δεν είναι ένας περιορισμός για να τον παρακάμψετε. Οι προσωπικοί σύνδεσμοι από μια τάξη είναι αυτό που κάνει έναν μαθητή επώνυμο, και είναι οι ίδιοι σύνδεσμοι που θα μοιράζατε ούτως ή άλλως. Δείτε Προσωπικοί σύνδεσμοι.
Ημερομηνίες εξετάσεων και διαδρομές
Οι δικές του ρυθμίσεις είναι μια ημερομηνία εξέτασης και τα διακριτικά διαδρομής από τα οποία πρέπει να αντλεί. Η ημερομηνία εξέτασης είναι αυτό που επιτρέπει στην απόσταση να συμπιέζεται λογικά όσο πλησιάζει μια προθεσμία, αντί να προγραμματίζει έλεγχο για την εβδομάδα μετά την εξέταση.
Το να την κατευθύνετε σε πολλές διαδρομές είναι η συνήθης ρύθμιση για επανάληψη: μία παράδοση που καλύπτει όλα όσα έχει συναντήσει ένας μαθητής αυτή τη χρονιά, αντί για μία ανά ενότητα.
Πώς να το χρησιμοποιήσετε
Ο φυσικός ρυθμός είναι μια μόνιμη παράδοση διαστημικής επανάληψης που παραμένει ανοιχτή, στην οποία επιστρέφουν οι μαθητές κάθε εβδομάδα. Δεν χρειάζεται να επαναδημιουργηθεί: αυτό που εκκρεμεί αλλάζει μόνο του με τον χρόνο.
Ένας μαθητής χωρίς κάτι εκκρεμές θα ενημερωθεί ότι δεν υπάρχει τίποτα για επανάληψη, και αυτό είναι το ορθό αποτέλεσμα και όχι ένα σφάλμα. Συνήθως σημαίνει ότι είναι είτε πολύ ενημερωμένος, είτε αρκετά νέος ώστε να μην έχει έρθει ακόμα η σειρά τίποτα.