Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Examenmodus
Examenmodus
Een echte toets: een klok, geen hulp, en een monitor terwijl hij loopt.
Eén vraag per stap. De dose is vast en zegt dat.
Wat het doet
Examen wordt helder beschreven: één vraag per stap, getimed, geen feedback. De dose-kaart is vergrendeld en vertelt waarom — een examen serveert één vraagtype en één vraag bij elke stap, en dat staat vast.
Geen feedback betekent geen aangeboden hints, geen oplossing na een poging, en geen leerblokken. De leerling antwoordt en gaat verder.
De klok
| Instelling | Wat het is |
|---|---|
| Examenduur (minuten) | De totale tijd. Verplicht — een examen kan niet zonder worden gepubliceerd. |
| Leestijd (seconden) | Een rustperiode vóór de klok start. |
| Tijdverlenging (%) | Extra tijd als proportie, voor leerlingen die er recht op hebben. |
Individuele extra tijd kan ook uit de eigen instelling van een leerling op de klaslijst komen, zodat een leerling met 25% extra tijd die meeneemt naar elk examen zonder dat jij het elke keer configureert.
Wat ze mogen gebruiken
Toegestaan materiaal zegt wat is toegestaan, in woorden die de leerling ziet. Referentiemateriaal is sterker: het koppelt geüploade assets die de leerling tijdens het examen als tabbladen mag openen.
Referentiemateriaal biedt alleen al geüploade assets — het paneel zegt eerst afbeeldingen of documenten in een vraagtype te uploaden als de lijst leeg is. Een formuleblad of een gegevenstabel hoort hier, in plaats van te worden beschreven en gehoopt.
Wat meetelt voor het cijfer
Twee cijferbeleid-schakelaars zitten bij de exameninstellingen: de tijdband meenemen, en de hintstraf meenemen.
Denk na over de eerste. Tijdbanden belonen snelheid, wat verdedigbaar is in een vloeiendheidstest en twijfelachtig in een examen dat al als geheel getimed is. Uitzetten betekent dat een leerling die hun volle toelage gebruikt niet tweemaal wordt gestraft.
De live-monitor
Terwijl een examen loopt, Live-examenmonitor toont tellingingen van gestarte, ingediende en totale sessies, met rijen per leerling inclusief resterende tijd, focusverlies en of ze hebben ingediend.
Twee acties zijn mid-examen beschikbaar: Bericht uitzenden naar leerlingen stuurt een bericht naar iedereen, en Extra seconden (hele klas) geeft iedereen meer tijd — voor het brandalarm, de netwerkwobble, de projectorstoring. Monitorupdates toepassen legt ze vast.
Focusverlies registreert wanneer het venster van een leerling focus verloor. Het is informatie, geen oordeel: een melding, een tweede monitor en een echte poging iets op te zoeken zien er hetzelfde uit.