Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Hali ya mtihani
Hali ya mtihani
Tathmini halisi: saa, bila msaada, na ufuatiliaji wakati inaendelea.
Swali moja kwa kila hatua. Dozi ni thabiti na inasema hivyo.
Inafanya nini
Mtihani unaelezewa wazi: swali moja kwa kila hatua, yenye muda, bila maoni. Kadi ya dozi imefungwa na inakuambia kwa nini — mtihani unatoa aina moja ya swali na swali moja kwa kila hatua, na hii ni thabiti.
Bila maoni kunamaanisha hakuna vidokezo vinavyotolewa, hakuna suluhisho baada ya jaribio, wala vitalu vya ujifunzaji. Mwanafunzi anajibu na anaendelea.
Saa
| Mpangilio | Ni nini |
|---|---|
| Muda wa mtihani (dakika) | Muda jumla. Unahitajika — mtihani hauwezi kuchapishwa bila huo. |
| Muda wa kusoma (sekunde) | Kipindi cha kutulia kabla saa kuanza. |
| Ongezeko la muda (%) | Muda wa ziada kama uwiano, kwa wanafunzi waliohalaliwa. |
Muda wa ziada binafsi unaweza pia kutoka mpangilio wa mwanafunzi mwenyewe kwenye orodha ya darasa, kwa hivyo mwanafunzi mwenye muda wa ziada wa 25% anaubeba katika kila mtihani bila wewe kuusanidi kila wakati.
Wanachoweza kutumia
Nyenzo zinazoruhusiwa inasema kinachoruhusiwa, kwa maneno mwanafunzi anaona. Nyenzo za rejea ni yenye nguvu zaidi: inaambatanisha mali zilizopakiwa mwanafunzi anaweza kufungua kama vichupo wakati wa mtihani.
Nyenzo za rejea zinatoa mali zilizopakiwa tayari tu — paneli inasema pakia picha au hati katika aina ya swali kwanza ikiwa orodha ni tupu. Karatasi ya fomula au jedwali la data ni hapa badala ya kuelezeka na kutumiwa.
Kinachohesabiwa katika alama
Swichi mbili za sera ya alama zinakaa na mipangilio ya mtihani: jumuisha bendi ya muda, na jumuisha adhabu ya kidokezo.
Fikiria ya kwanza. Bendi za muda zinathawabisha kasi, jambo linaloweza kutetea katika jaribio la ufasaha na la kutiliwa shaka katika mtihani ambao tayari una muda kama jumla. Kuzizima kunamaanisha mwanafunzi anayetumia ruhusa yake kamili hapati adhabu mara mbili.
Ufuatiliaji hai
Mtihani unapoendelea, Ufuatiliaji hai wa mtihani unaonyesha hesabu za kuanza, kuwasilisha na vipindi jumla, yenye safu kwa kila mwanafunzi pamoja na muda uliobaki, kupoteza umakini na kama wamewasilisha.
Vitendo viwili vinapatikana katikati ya mtihani: Tangaza arifa kwa wanafunzi hutuma ujumbe kwa kila mtu, na Sekunde za ziada (darasa zima) huwapa kila mtu muda zaidi — kwa kengele ya moto, mtandao uliotetemeka, projekta iliyoshindwa. Tumia masasisho ya ufuatiliaji inayajaza.
Kupoteza umakini kunarekodi dirisha la mwanafunzi lilipopoteza umakini. Ni taarifa, si hukumu: arifa, skrini ya pili na jaribio la kweli la kutafuta kitu vyote vinaonekana sawa.