Quest Ladder
TeachFORGE.ai
Quest Ladder / Partager une question
Partager et intégrer une question
Cinq façons de mettre une question à disposition, et laquelle confier à qui.
Une question, plusieurs portes. Pas toutes destinées aux apprenants.
Les liens
Partager & Intégrer sur une question regroupe tout ce dont vous avez besoin pour la diffuser ailleurs.
| Lien | Affiche | Fonctionne pour les brouillons |
|---|---|---|
| Lien de relecture enseignant | Tout en même temps — énoncé, corrigé, indices, minutage, solution et contenu pédagogique. | Oui |
| Lien élève | Ce que voient les apprenants : chronomètre, indices progressifs, soumission. | Non — nécessite le statut publié |
| Lien direct | La question à sa propre adresse. | — |
| Code d'intégration (vue élève) | Balisage à coller dans un site web ou une plateforme d'apprentissage. | Non — publiez d'abord |
| Jeton | L'identifiant, pour les cas où on vous le demande. | — |
Ouvrir le lecteur élève est l'exception à connaître : elle fonctionne pour les brouillons tant que vous êtes connecté, ce qui vous permet de parcourir votre propre question non publiée comme le ferait un apprenant. Aperçu dans un nouvel onglet fait la même chose dans une nouvelle fenêtre.
La carte vous avertit lorsque la question n'est pas publiée : le lien élève et l'intégration ne fonctionneront pas pour les apprenants avant qu'elle ne le soit. Si un apprenant signale un lien mort, c'est la première chose à vérifier.
Liens de diffusion nominatifs
Liens de diffusion nominatifs sont des liens d'intégration distincts avec leur propre politique de notation. L'exemple du panneau lui-même est le plus clair : un entraînement sans pénalité de vitesse, face à une évaluation stricte, à partir de la même question.
- Libellé du lien le nomme — quelque chose comme Examen blanc de 4e — strict. Un libellé est obligatoire.
- Créer un lien de partage le crée ; la carte le confirme.
- Révoquer le lien le retire, et la confirmation avertit que les intégrations existantes cesseront de fonctionner.
C'est l'outil qui permet à une même question de servir deux objectifs. Sans lui, vous dupliqueriez le type, et les deux copies finiraient par diverger.
L'envoyer à une classe
Tout ce qui précède est un lien que n'importe qui possédant peut utiliser. Lorsque vous voulez attribuer le travail à des apprenants précis, la solution est une classe : des liens personnels, un par apprenant, créés depuis la page de classe.
Liens personnels traite ce point, et Livraisons traite la diffusion d'une échelle entière plutôt que d'une seule question.