Privacidad, datos y accesibilidad
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Privacidad, datos y accesibilidad / Unirse sin una cuenta
Unirse sin una cuenta
Un alumno nunca necesita crear una cuenta ni dar un nombre o una dirección de correo electrónico para aprender en TeachForge. Qué pide cada tipo de enlace y qué guarda.
Abre el enlace. Eso es todo lo que tiene que hacer un alumno.
La regla
En TeachForge nunca se obliga a un alumno a decir quién es para poder aprender. No hay un formulario de registro para alumnos, y ninguna parte de una lección espera un nombre, una dirección de correo electrónico o una fecha de nacimiento. Un docente puede decidir guardar el trabajo de un alumno en un registro de clase, e incluso entonces ese registro contiene un identificador que ha elegido el docente, nunca quién es el alumno.
Hay dos tipos de enlace que puede recibir un alumno. Los dos funcionan sin una cuenta.
Un enlace sencillo
Un enlace sencillo, como el enlace directo de una entrega o un enlace de laboratorio compartido, no pide nada. El alumno lo abre y empieza. No se guarda nada a nombre de nadie.
En una entrega de Quest Ladder, las partidas jugadas desde un enlace sencillo se cuentan juntas como Reproducciones de enlaces anónimos. El docente ve cuántas hubo y cómo fueron, no quién jugó.
Un enlace sencillo sirve para una actividad puntual, una demostración en la pizarra del aula o cualquier cosa en la que no necesites seguir el progreso de un alumno.
Un enlace personal de clase
Cuando un docente añade a un alumno a una clase, el alumno recibe un enlace propio. La primera vez que lo abre ve Establece tu contraseña: «La usarás cada vez que abras tu enlace en un nuevo dispositivo y al inicio de cada actividad.» La contraseña necesita Al menos 8 caracteres y no puede ser su número de alumno.
A partir de entonces, al abrir una actividad aparece Introduce tu contraseña con «Para saber que eres tú», seguido del identificador del alumno. La contraseña es la forma en que TeachForge impide que el trabajo de un alumno se guarde con el identificador de otro en un ordenador compartido.
Continuar sin guardar siempre está disponible. Pregunta «Tu trabajo no se guardará con tu nombre. ¿Quieres continuar de todos modos?» y el alumno puede seguir con la actividad igualmente. A nadie se le deja fuera por no querer que se guarde su trabajo.
Si un alumno olvida su contraseña, el docente la restablece y envía un enlace nuevo. Al restablecerla se cierra cualquier actividad abierta con la contraseña anterior.
Qué guarda una clase
Por cada alumno, una clase guarda:
- un identificador, el número de alumno que le da el docente;
- un alias opcional, un nombre visible que elige el docente;
- una referencia interna opcional, para los propios registros del docente;
- la contraseña que estableció el alumno.
Nunca guarda el nombre real, la dirección de correo electrónico ni la fecha de nacimiento de un alumno. Si un docente quiere saber qué identificador corresponde a qué niño, esa lista se queda con el docente, fuera de TeachForge. Identidad del alumno explica con más detalle los identificadores y los alias, y Cómo se une un estudiante recorre el lado del alumno paso a paso.
Tableros
A una pizarra compartida se puede unir cualquiera mediante su enlace. El propietario del tablero puede activar Requerir nombre al unirse. Entonces el visitante ve «Necesitas un nombre para unirte a este tablero. Basta con un apodo.» Cualquier nombre sirve: se muestra a los demás en el tablero y no se comprueba con nada.
Virtual Lab y Workshop
Un laboratorio o una actividad de Workshop que se abre desde un enlace sencillo no registra nada a nombre de nadie. Cuando se abre desde un enlace de clase, indica en la parte superior lo que ocurre: Guardando tu trabajo como con el identificador del alumno, o No se está guardando esta sesión si el alumno eligió continuar sin guardar.
Para docentes
- Elige identificadores que no formen un nombre. Unas iniciales y un número, o una palabra y un número, funcionan bien.
- Usa un enlace sencillo cuando solo necesites saber cómo le ha ido a la clase en conjunto.
- Si das clase a través de una plataforma de aprendizaje, el número de alumno de la propia plataforma puede servir como identificador. Conectar tu plataforma de aprendizaje explica cómo.
Quién puede ver el trabajo de un alumno y cómo se recupera se explica en Quién ve el trabajo y cómo recuperarlo.