ชั้นเรียน และการวิเคราะห์ข้อมูล
TeachFORGE.ai
ชั้นเรียน & การวิเคราะห์ข้อมูล / การวิเคราะห์ข้อมูล
พื้นที่การวิเคราะห์ข้อมูล
ดูอะไรที่ไหน และตัวเลขหัวข้อหมายความว่าอะไร
หกแท็บ ชุดตัวกรองเดียว คำถามเดียว: ใครต้องการคุณ
หกแท็บ
ทุกหน้าการวิเคราะห์ข้อมูลมีแถบนำทางย่อยเดียวกัน ติดป้าย ส่วนการวิเคราะห์ข้อมูล.
| แท็บ | คำตอบ |
|---|---|
| ภาพรวม | กลุ่มทั้งหมดเป็นอย่างไร และใครต้องการความสนใจ? |
| นักเรียน | คนนี้เป็นอย่างไร ในทุกอย่าง? |
| ชั้นเรียน | ชั้นเรียนนี้เป็นอย่างไร และจุดที่ติดขัดอยู่ที่ไหน? |
| การส่งมอบ | งานชิ้นนี้เป็นอย่างไร? |
| เนื้อหา | ใช้อะไร และแต่ละบันไดกับคำถามทำได้แค่ไหน? |
| กิจกรรม | พวกเขาทำงานเมื่อไร นานเท่าไร และกับอะไร? |
มีช่องค้นหาในทุกหน้า — ค้นหานักเรียน… (กด /) — ซึ่งเป็นเส้นทางเร็วที่สุดไปยังผู้เรียนคนหนึ่งเมื่อคุณรู้แล้วว่ากำลังหาใคร
ไทล์ภาพรวม
ภาพรวม เปิดด้วยแปดไทล์: นักเรียนที่ใช้งาน, เซสชัน, ความพยายาม, ความแม่นยำ, ความครบถ้วน, เวลาในงาน, ต้องการความสนใจ และ คะแนนค้าง.
เมื่อเลือกพื้นผิวเดียว ไทล์จะเปลี่ยนเป็นของพื้นผิวนั้น Whiteboard แสดงนักเรียนที่ใช้งาน เวลาบนบอร์ด เวลาที่ใช้งานจริง การดูหน้า จุดตรวจที่ถูก และแบบทดสอบบนบอร์ด; Workshop แสดงอ็อบเจ็กต์ที่ใช้ ปฏิสัมพันธ์ และเปิดจากที่ไหน
เมื่อเลือกหลายอัน คุณได้ตารางสรุปแทน — พื้นผิว นักเรียน เวลา ตัวเลขหลัก — พร้อมแถว รวมกัน ที่นับผู้เรียนแต่ละคนครั้งเดียวและนาทีแต่ละนาทีครั้งเดียว
สองไทล์ที่ควรอ่านก่อนคือ ต้องการความสนใจ และ คะแนนค้าง เป็นเพียงสองอันที่เป็นรายการสิ่งที่ต้องทำ ไม่ใช่คำอธิบายอดีต
ความสดใหม่และช่วง
ส่วนหัวมีตราประทับ ข้อมูลถึง เพื่อให้รู้ว่าตัวเลขสดแค่ไหน และพื้นที่สดประกาศการเปลี่ยนแปลงเมื่อคุณเปลี่ยนช่วง: อัปเดตสำหรับ 30 วันที่ผ่านมา: นักเรียนใช้งาน 18 คน ต้องการความสนใจ 3 คน.
ทุกอย่างถูกจำกัดด้วยตัวควบคุมร่วม — พื้นผิว ช่วงวันที่ ชั้นเรียน และตัวกรองต่อพื้นผิว — ซึ่งอธิบายใน พื้นผิว ช่วงวันที่ และตัวกรอง.
เมื่อว่าง
ภาพรวมของครูใหม่บอกว่า ยังไม่มีกิจกรรม และอธิบายวิธีแก้: แชร์ลิงก์การส่งมอบหรือลิงก์บันได แล้วผลจะปรากฏภายในหนึ่งนาที พร้อมปุ่มตรงไปหน้าการส่งมอบ
ภาพรวมที่ยังว่างหลังผู้เรียนทำงานมักหมายความว่าพวกเขาทำงานแบบไม่ระบุตัวตน การวิเคราะห์ข้อมูลโยงงานไปยังผู้เรียนได้เฉพาะผ่าน ลิงก์ส่วนตัว.